Answer:
See below ~
Explanation:
1. Quelle pierre préféres-tu, celle-ci ou celle-là ?
2. Tu regardes quelles étoiles exactement ? Celles-là à droite ou celles-ci
?
3. Quel champ veux-tu en photo ? Celui-ci ou celui-là ?
4. Quels produits sont dangereux ? Ceux-ci ou ceux-là ?
i need help fining this answer
Answer:
They is the correct answer.
Explanation:
Listen to each sentence and write the infinitive of the subjunctive verb you hear.
Audio Text
1. Nous demandons que la chasse soit interdite.
2. Ces gens exigent que le déboisement arrête
immédiatement.
3. Les ingénieurs recommandent que nous fassions plus
pour préserver le lac.
4. Les gens préfèrent que l’agence fasse plus
d’écotourisme.
5. Tu ne souhaites pas qu’ils aient plus d’espace?
6. Le professeur a suggéré que vous preniez quelques
pierres.
Modele:
You hear: Je veux que tu regardes la Lune ce soir.
You write: regarder
Choose the correct option that shows how this statement can be
changed to a question using "inversion."
Fifi adore les escargots?
1. Fifi adore-t-elle les escargots?
2. Adore-Fifi les escargots?
3. Les escargots Fifi adore?
4. Les escargots adore Fifi?
bonjour,
1. Fifi adore-t-elle les escargots?
Complete using cojugations of avoir. 1. J' une petite famille. 2. Marc aussi une petite famille. 3. Sa soeur seize ans. 4. Le sparents de Marc et sa soeur un appartment à Paris. 5. Vous une maison ou un appartment? 6. Et toi, tu une petite ou une grande famille?
Bonsoir,
j'ai
a
a
ont
avez
as
Sa voiture est dans le garage?
ta maison
Mon anniversaire
ses frères
Answer:
1. ai
2. a
3. a
4. ont
5. avez
6. as
1. sa
2. ta
3. Mon
4. ses
hope this helps
French HW due today
Bonjour,
levé(e) si tu es une fille
lavé
brossé
peigné(e)
dépêché(e)
vus
salués
dit
parlé
vus
parlé
écrit
téléphoné
uelles ont été les conséquences directes de cet événement? ( / 2)
- Au Brésil :
- En France :
Answer:
Au Brèsil:Quais foram as consequências diretas desse evento?
En France: uelle ont ètè less consèquences directes de cet èvènement
Décrivez le salon en cinq phrases
Translate each sentence - Use
Imparfait for each verb
1. You (singular) used to wash
the cellar
2. They used to iron the laundry
3. I used to tidy up the formal
sitting room
4. They (girls) used to set the
table
5. You (plural) used to clear the
table
6. She used to sweep the
basement
7. My mother used to vacuum
the living room
8. The formal living sitting room
used to be dirty
9. I used to tidy up the kitchen
10. We used to do the dishes
Answer:
1. Vous (singulier) aviez l’habitude de laver
la cave
2. Ils avaient l’habitude de repasser le linge
3. Je rangeais la formelle
salon
4. Ils (filles) utilisaient la
table
5. Vous (pluriel) utilisé pour effacer la
table
6. Elle avait l'habitude de balayer la
sous-sol
7. Ma mère avait l'habitude d'aspirer
8. Le salon de vie officiel
utilisé pour être sale
9. Je pouvais ranger la cuisine
10. Nous faisions la vaisselle
Explanation:
hope this helps if not let me now
Dans/des/il/tables/a/,/bibliothèque/la/y/.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Il y a des tables dans la bibiliothèque.
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb below.
pas à ces questions!
Je ne
A. comprenons
B. prétendent
C. attend
D. réponds
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Je ne réponds pas à ces questions!
Answer:
Je ne répronds pas à ces questions!
Explanation:
hope this helps
Put the following sentences in order to make a logical conversation.
First
Oui, mais la ligne est occupée.
Heu, oui, c'est pour l'inviter à manger chez moi demain soir.
Je vais lui demander ce soir. Je vous remercie d'avoir appelé Sophie.
All? Qui est à l'appareil?
Bonjour, c'est Sophie à l'appareil, je voudrais parler à Yolande s'il vous
plaît.
Ah oui? Elle est peut-être en ligne avec Jules. Vous voulez laisser un
message?
Ah, mais Yolande est absente, est-ce que vous avez essayé son
téléphone cellulaire?
Merci, je rappellerai plus tard. Au revoir madame
Bonsoir,
-Allo? Qui est à l'appareil?
-Bonjour, c'est Sophie à l'appareil, je voudrais parler à Yolande s'il vous
plaît.
-Ah, mais Yolande est absente, est-ce que vous avez essayé son
téléphone cellulaire?
-Oui, mais la ligne est occupée.
-Ah oui? Elle est peut-être en ligne avec Jules. Vous voulez laisser un
message?
-Heu, oui, c'est pour l'inviter à manger chez moi demain soir.
-Je vais lui demander ce soir. Je vous remercie d'avoir appelé Sophie.
-Merci, je rappellerai plus tard. Au revoir madame
Complete the sentence with the correct word: Je soigne les malades: je suis
O médecin
O plombier
O facteur
O homme d'affaires
Answer:
A médecin
Explanation:
Have a nice day
" I care for the sick: I am "
A - A Doctor
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Je soigne les malades: je suis médecin
Quelle est l'association qui propose un hébergement temporaire et un accompagnement social, médical, psychologique et juridique aux jeunes majeurs victimes d’homophobie ou de transphobie ?
Answer:
Foundation Le Refuge
Explanation:
Cette association accompagne les victimes d’homophobie et de transphobie.
Complete each sentence with the correct demonstrative pronoun.
1. Les arbres de mon jardin ne sont pas trés grands, mais ___ de mon voisin, si.
2. Les plus belles régions de France sont aussi ___ ou la nature est la mieux préservée
Bonjour,
1. Les arbres de mon jardin ne sont pas très grands, mais _ceux __ de mon voisin, si. (masculin pluriel)
2. Les plus belles régions de France sont aussi _celles __ ou la nature est la mieux préservée (féminin pluriel)
Review for Ch.5 exam: French I Complete using family members' vocabulary. 1. Mes parents son ma et mon 2. Les parents de me parents sont mes 3. La soeur de ma mère est ma 4. Le frère de mon père est mon 5. Les enfants de mes oncles et mes tantes sont mes
Answer:
1. ma mere et mon pere
2. mes grand-parents
3. ma tante
4. mon oncle
5. mes cousins
Explanation:
1. my mom and my dad
2. my grandparents
3. my aunt
4. my uncle
5. my cousins
Listen to each sentence and write the infinitive of the subjunctive verb you hear.
Audio Text
1. Nous demandons que la chasse soit interdite.
2. Ces gens exigent que le déboisement arrête
immédiatement.
3. Les ingénieurs recommandent que nous fassions plus
pour préserver le lac.
4. Les gens préfèrent que l’agence fasse plus
d’écotourisme.
5. Tu ne souhaites pas qu’ils aient plus d’espace?
6. Le professeur a suggéré que vous preniez quelques
pierres.
Modele:
You hear: Je veux que tu regardes la Lune ce soir.
You write: regarder
Bonjour,
1. Nous demandons que la chasse soit interdite.
être
2. Ces gens exigent que le déboisement arrête
immédiatement.
arrêter
3. Les ingénieurs recommandent que nous fassions plus
pour préserver le lac.
faire
4. Les gens préfèrent que l’agence fasse plus
d’écotourisme.
faire
5. Tu ne souhaites pas qu’ils aient plus d’espace?
avoir
6. Le professeur a suggéré que vous preniez quelques
pierres.
prendre
You hear: Je veux que tu regardes la Lune ce soir.
You write: regarder
100 POINTS NEED HELP ASAP FRENCH
Quand ont-ils fini leurs devoirs? Ils ont fini ________.
assez
alors
demain
hier
Bonjour,
Quand ont-ils fini leurs devoirs? Ils ont fini __hier .______.
Answer:
hier
Explanation:
Quand ont-ils fini leurs devoirs? Ils ont fini hier.
hope this helps **
Complete each sentence with the correct demonstrative pronoun.
1. __ qui polluent la nature doivent payer
2. De toutes les plantes, ___ qui sont menacées doivent être notre pri.
3. Ce fleuve est __ que je préfére
4. Ces sentiers sont sal ___ que nous avons pris étaient plus propres.
5. Les falaises sont souvent dangeruses. __- que vous connaissez prés d'ici le sont moins.
6. Regarde ces vaches! __ qui est venue manger dans ma main est trés gentille.
Bonjour,
1. _Ceux _ qui polluent la nature doivent payer.
2. De toutes les plantes, _celles __ qui sont menacées doivent être notre priorité..
3. Ce fleuve est _celui _ que je préfére
4. Ces sentiers sont sales, _ceux __ que nous avons pris étaient plus propres.
5. Les falaises sont souvent dangereuses. _Celles _que vous connaissez près d'ici le sont moins.
6. Regarde ces vaches! _Celle _ qui est venue manger dans ma main est trés gentille.
Prouve ta réponse en remplaçant l'auxiliaire et le participe passé par
le même verbe conjugué à un temps simple.
1. Mes amis ont acheté le dernier numéro de ce magazine scientifique.
2. L'illustratrice a employé une nouvelle technique pour ce magazine.
so
3. Nous avons aimé cette nouvelle façon de faire.
4. Ce magazine a plu à la clientèle d'âge primaire.
5. Les lecteurs ont du donner leur avis sur un sujet.
6. Tu avais appelé ton camarade de classe pour lui poser une question.
7. J'ai aimé être consultant pour ce projet d'édition
Bonsoir,
1. Mes amis achètent le dernier numéro de ce magazine scientifique.
2. L'illustratrice emploie une nouvelle technique pour ce magazine.
3. Nous aimons cette nouvelle façon de faire.
4. Ce magazine plaît à la clientèle d'âge primaire.
5. Les lecteurs doivent donner leur avis sur un sujet.
6. Tu appelais ton camarade de classe pour lui poser une question.
7. J' aime être consultant pour ce projet d'édition
Donnez deux autres exemples d'associations qui viennent en aide aux personnes appartenant à la communauté LGBTQ+ qui rencontrent des difficultés ou subissent des discriminations.
Answer:
La plus grande association actuelle soutenant la communauté LGBTQIA+ est le Trevor Project. Leur objectif principal est de sensibiliser la communauté et de collecter des dons pour la soutenir. Ils ont même une ligne d’urgence et d’intervention.
Un autre exemple serait l’Association du Barreau LGBT. Ils aident à fournir des emplois qui refuseraient habituellement la communauté, comme les étudiants en droit et les professionnels du droit. Ils sensibilisent les personnes victimes de discrimination dans l’éducation ou l’emploi.
Answer:
La plus grande association actuelle soutenant la communauté LGBTQIA+ est le Trevor Project. Leur objectif principal est de sensibiliser la communauté et de collecter des dons pour la soutenir. Ils ont même une ligne d’urgence et d’intervention.
Un autre exemple serait l’Association du Barreau LGBT. Ils aident à fournir des emplois qui refuseraient habituellement la communauté, comme les étudiants en droit et les professionnels du droit. Ils sensibilisent les personnes victimes de discrimination dans l’éducation ou l’emploi.
use Dire to form a sentence in Franch
Answer:
“La prochaine fois, essayez d'utiliser plus de déclarations Molly !”
Bonsoir,
Tu aurais dû le dire plus fort, on ne t'a pas entendu.
Soulignez les subordonnées introduites par que ou qu'. Indiquez leur classe gramma-
ticale et leur fonction.
2. J'aimerais que tu ranges ta chambre. F!
:
cod
2. Elle a adopté un chiot qu'elle a appelé César.
3. Que nos amis nous aient aidés nous a réconfortés.
4. Il arrive parfois qu'il neige en avril.
5. Les gâteaux au chocolat sont ceux que je préfère.
6. J'avais oublié que le musée fermait le mardi.
Bonjour,
2. J'aimerais que tu ranges ta chambre.
subordonnés conjonctive
COD
2. Elle a adopté un chiot qu'elle a appelé César.
subordonnée relative
complément d'agent de chiot
3. Que nos amis nous aient aidés nous a réconfortés.
Subordonnée conjonctive
sujet
4. Il arrive parfois qu'il neige en avril.
subordonnée conjonctive
sujet réel
5. Les gâteaux au chocolat sont ceux que je préfère.
subordonnée relative
complément d'agent de ceux
6. J'avais oublié que le musée fermait le mardi.
subordonnée conjonctive
COD
Si j’avais le temps, je _____________________ (partir) en vacances.
Bonsoir,
Si j’avais le temps, je _____partirais ________________ en vacances.
conditionnel présent
Answer:
Si j’avais le temps, je partirais en vacances
(If I had time, I would go on vacation.)
Écris le règlement de ton collège, de ton club de sport ou de ton quartier? ( Composition of 120 words)
Answer:
Quelles sont les 2 règles du basket ?
1. Seulement cinq joueurs par équipe sur le terrain. Dans le basketball NBA, WNBA et NCAA, chaque équipe peut jouer un nombre maximum de cinq joueurs sur le terrain. Si une équipe enfreint cette règle principale, elle perdra la possession du ballon. Parfois, cela se produit par inadvertance, en particulier à bas niveau du jeu, lorsque des joueurs remplaçants entrent en jeu et que d'autres ne quittent ps le terrain à temps.
2.Marquez plus que votre adversaire pour gagner. Pour gagner le match, une équipe doit marquer plus de buts sur le terrain que l'autre équipe. Un field goal fait référence à n'importe quel panier qu'un joueur marque pendant le jeu. Les buts sur le terrain peuvent valoir deux ou trois points. Les paniers tirés depuis l'intérieur de l'arc qui désigne la ligne des trois points sur le terrain valent deux points. Les buts sur le terrain tirés de l'extérieur de l'arc valent trois points. Les buts sur le terrain peuvent prendre la forme de sauts, de lay-ups, de slam dunks et de tip-ins.
Explanation:
Translation:
1. Only five players per team on the court. In the NBA, WNBA, and NCAA basketball, each team can play a maximum number of five players on the court. If a team breaks this main rule, they will lose possession of the ball. Sometimes this inadvertently happens, particularly at low levels of the game, when substitute players check into the game and others don't leave the court in time.
2. Score more than your opponent to win. To win the game, a team must score more field goals than the other team. A field goal refers to any basket a player scores during gameplay. Field goals can be worth two or three points. Field goals shot from inside the arc that designates the three-point line on the court are worth two points. Field goals shot from outside the arc are worth three points. Field goals can take the form of jump shots, layups, slam dunks, and tip-ins.
Choose the correct option that shows how this statement can be
changed to a question using "inversion."
Tu aimes la France?
1.Aimes la France tu?
2. Tu la France aimes?
3. La France tu aimes?
4. Aimes-tu la France?
Answer:
aimes-tu la france?
Explanation:
peewwpoo
Bonjour,
4. Aimes-tu la France?
Question 8
Fill in the blank in the following dialogue with the appropriate word(s) below.
- Tu vas rester à la maison?
— Non, je
-
-
Bonjour,
- Tu vas rester à la maison?
— Non, je vais sortir.
Answer:
Non, je sortirai.
hope this helps ^_^
PLEASE HELP 100 POINTS
Here is where you will submit your completed work from the activity, "Explore: Plan a Trip." Type or copy/paste your response directly into the space provided.
The instructions for the assignment are included below if you need to revisit your review them.
How would you like to travel to a place where French is spoken? This is your chance to plan the perfect vacation!
If you have a local tourism office, you can visit it for information. Alternatively, you can use a library or the Internet to help plan your trip.
Your plan should be for at least one week. You must track how much money it will cost to travel, stay in the places you choose and eat.
Write in English the description of your travel and expense plan. Be sure to include a list of places you plan to see and special activities you have planned. Have fun!
*You may use outside sources (Internet, books, magazines, etc.) to gather information for this assignment. However, be sure not to copy the information directly from those sources. Copying information and presenting it as your own work is considered plagiarism and will result in a failing grade. You will need to rephrase the information into your own words and cite the source of the information you used.
The purpose of the question is to create a travel plan for a place where French is spoken, like Paris, which is one of the most visited cities in the world.
How to create an effective trip plan?In an international trip, such as to France, it is essential that the individual first organizes the necessary documentation and the monetary value required for the entry of tourists into the country. The following should also be analysed:
The travel dateTravel insuranceThe air ticketsAccommodationFoodTransportTherefore, it is essential that an international trip is planned in advance, and that the budget, the itinerary and all the details are defined for the trip planning to be successful.
Find out more about trip planning here:
https://brainly.com/question/14875528
1) qui est Astérix le Gaulois ?
a) Un célèbre personnage de bande dessinée française
b) Un célèbre général français,
c) Un chanteur français des années 60
d) Un écrivain français
Bonjour,
1) qui est Astérix le Gaulois ?
a) Un célèbre personnage de bande dessinée française
Which of the following is similar in meaning to un baiser
Answer:
un baiser in english is a kiss
Explanation:
hope this help if not let me know
Answer:
une bise
Explanation:
French Homework due tomorrow
Bonsoir,
Accord quand le COD est avant
4: que j'ai achetées
5: Je les ai mises
6: je les ai achetées
11: que j'ai essayés
je les ai tous achetés
12: que j'ai prise
je l'ai portée