correspondant aux trois métiers concernés.
competans
• Un bon mécanicien doit avant tout faire preuve de bon contact avecacional pour
posséder beaucoup dé habileté manuelle
Production écrite
5 > Utiliser le vocabulaire des qualités. Complétez les espaces vides des trois paragraphes suivants en retrouvant les qualités
connaissances Anatomightes sans faille patience-et.conscience professionnelle - goûts pour les nouvelles découvertes - Selena
habileté manuelle goût de la mécanique - des qualités d'observation - intuition - tolerance et altruisme - amour de la nature-
i biologie - préoccupations
connaissances en sciences naturelles, en chimie et en
responsabilités - bon-contact avec la clientèle
Pour réussir il doit aussi
écologiques - importantes capacités physiques - gentillesse
S'il veut donner satisfaction autour de lui, il ne
. C'est également grâce à sonlsek
devra pas non plus manquer de
qu'il conservera la confiance de sa clientèle ou de son employeur. Enfin, ce n'est quen
prouvant tout au long de sa carrière son/ses doua de a meadmeque qu'il restera un professionnel hors pair.
faille
doit aussi posséder beaucoup de conce et altrui... S'il veut donner satisfaction autour de lui, 1
gentillase
son des reponsabilités
la
Un bon médecin doit avant tout faire preuve de commainonces anatomiques pour pour ceukite
ne devra pas non plus manquer de patience et conscience professionellest
reoccupations
qu'il conservera la confiance de sa clientèle ou de son employeur. Enfin, ce n'est que
prouvant tout au long de sa carrière son/ses intuition
C'est également grâce à sondsen
qu'il restera un professionnel hors
pa
- Un bon garde-forestier doit avant tout faire preuve de
Pour réussi
Loit aussi posséder beaucoup de
S'il veut donner satisfaction autour​

Answers

Answer 1

Answer:

corresponding to the three professions concerned.

competans

• A good mechanic must above all demonstrate good contact with the acional to

have a lot of manual skills

Written production

5> Use the vocabulary of qualities. Complete the empty spaces in the following three paragraphs by finding the qualities

Unfailing knowledge Anatomightes patience-and. professional awareness - tastes for new discoveries - Selena

manual skills taste for mechanics - observation skills - intuition - tolerance and altruism - love of nature -

i biology - concerns

knowledge of natural sciences, chemistry and

responsibilities - good contact with customers

To succeed he must also

ecological - important physical capacities - kindness

If he wants to give satisfaction around him, he does not

. It is also thanks to sonlsek

should not run out of

that he will retain the confidence of his customers or his employer. Finally, it is only

proving throughout his career his / her doua de a meadmeque that he will remain an outstanding professional.

fault

must also have a lot of conce and altrui ... If he wants to give satisfaction around him, 1

gentillase

his responsibilities

the

A good doctor must first and foremost demonstrate anatomical communication for ceukitis

should not lack patience and professional conscience either.

concerns

that he will retain the confidence of his customers or his employer. Finally, it is only

proving throughout his career his / her intuition

It is also thanks to sondsen

that he will remain a professional outside

pa

- A good ranger must first and foremost demonstrate

For successful

May also own a lot of

If he wants to give satisfaction around

Explanation:


Related Questions

Dans Claude Gueux , le detenu reapprend-il en prison les regles sociales, le respect de la loi et de l'autorite? La prison l'aide-il a se reinserer dans la societe? Quelles lacunes du systeme penal et de la societe Hugo met-il en evidence a travers le parcours de Claude Gueux? Expliquer bien ce point de vue en montrant comment Victor Hugo s'y prend pour transmettre son opinion.
pouvez-vous m'aider avec cette question svp?

Answers

Answer:

J'ai lu ce livre il y a quelques années (je suis actuellement au lycée) !!  

Si je me souviens bien, la réponse aux deux premières questions est la  même: non, et non.

Avant son incarcération, Claude est un « honnête ouvrier » qui vole afin de subsister. Mais la prison fait de lui un meurtrier; il tue un homme par colère.

Hugo met en évidence l'injustice du système pénal, car la peine est excessive et le directeur est hostile, injuste, et inflexible. Surtout, la prison ni ne sert au personnage de Gueux, ni ne sert à la société-- il n'en sort pas plus honnête, au contraire il devient dangereux (du moins, violent et assassin).

Puis, il y a la peine de mort. Dans ce roman, ça vaut bien qu'on en parle. Hugo argumente contre la peine de mort et contre la barbarie de la société.

Explanation:

J'espère sincèrement que cela peut servir :)

Fill in the blank with leur, leurs.

Monsieur Battle est ____________ Assistant principal

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Monsieur Battle est ___leur _________ assistant principal.

french 2 assignment !! need help with remaining answers

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

a fait

as mis

ont eu

avez été

Bonjour,

3. a fait

4. as mis

5. ont eu

8. avez été


:)

Which word or phrase correctly completes this sentence?
Mon ami a eu un accident de ski______il s'est cassé la jambe.

A. il se sent mieux
B. Tu es désolé
C. Il compatit
D. Malheureusement

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Mon ami a eu un accident de ski______il s'est cassé la jambe.

D. Malheureusement

Bonjour,

Mon ami a eu un accident de ski______il s'est cassé la jambe.

D. Malheureusement

How do you translate these small sentences to French?

1- hello, only you today?

2- please follow me. Here is our menu.

3- Anything to drink? here is your drink. Ready to order?

4- here is your food enjoy.

5- here is your check. Thank you for coming.

Answers

1- Bonjour, tu es seul aujourd'hui

Answer:Hello only you today-bonjour, seulement toi aujourd'hui.

Please follow me. Here is your menu-Suis-moi s'il te plait. Voici votre menu.

Anything to drink Here is your drink. Ready to order?- Quelque chose à boire Voici votre boisson. Prêt à commander?

Here is your food enjoy-Voici votre nourriture à savourer

Here is your check. Thank you for coming!-Voici votre chèque. Merci d'être venu!

Explanation:

Help me with French hw

Answers

Bonjour,

Exercice 1

sommes partis

sommes arrivés

sommes passés

suis allée

suis tombée

sommes allés

suis entrée

sommes montés

sommes sortis

sommes retournés

Exercice 2

Samedi dernier..

nous sommes allés au parc

Nadia a fait du cheval

Eric a passé ....

Nadia est sortie ....

Ils sont rentrés ....

Ils ont joué ...

HELP ON HOMEWORK BY 12 hours please!

Answers

Bonjour,


est né

a eu

est parti

est allé

a appris

est revenu

a continué

a habité

a obtenu

est parti

a choisi

est arrivé

ont commencé

est passé

a désiré

n’a pas pu

a réussi

sont venus

a quitté

Have a good day !! ;)

Good luck with your studies !!

Which verb form completes this sentence?
Which verb form completes the sentence!
Je lis avant de

А.me coucher
B.me couche
с.se couche
D.se coucher

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Je lis avant de me coucher.

the answer to this is D

Which food group do le fromage et le lait fall under?
ОА.
les céréales
OB.
les légumes
O c.
les produits laitiers
OD.
les bonbons

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Which food group do le fromage et le lait fall under?

les produits laitiers

Bonjour,

Which food group do le fromage et le lait fall under?

O c. -les produits laitiers

Bonjour! I need help writing the sentences with possessive pronouns. Thanks!

Modèle
C'est mon parapluie, pas ton parapluie. (Sentence)
C'est le mien, pas le tien. (Answer)

1. Ce sont mes chaussettes ou les chaussettes de Suzanne?
2. Ce ne sont pas les tickets des étudiants, ce sont nos tickets.
3. C'est ta montre?
4. Ce n'est pas ta place, c'est la place de Sébastien.
5. C'est mon portable ou votre portable?
6. Ce sont vos DVD préférés.

Answers

Explanation:

1. Ce sont mes chaussettes ou les chaussettes de Suzanne?

ce sont les miennes , pas les siennes

2. Ce ne sont pas les tickets des étudiants, ce sont nos tickets.

ce sont les leurs, ce sont les notres.

3. C'est ta montre?

c'est la tienne?

4. Ce n'est pas ta place, c'est la place de Sébastien.

ce n'est pas la tienne, c'est le sien.

5. C'est mon portable ou votre portable?

c'est la mienne ou le votre?

6. Ce sont vos DVD préférés.

ce sont les votres.

Answer:

1. Ce sont les miennes ou les siennes?

2. Ce ne sont pas les leurs, ce sont les nôtres.

3. C'est la tienne?

4. Ce n'est pas la tienne, c'est la sienne.

5. C'est le mien ou le vôtre?

6. Ce sont les vôtres préférés.

Explanation:

The singular masculine pronouns for mine, yours, his/hers, ours, yours (vous), and theirs are le mien, le tien, le sien, le nôtre, le vôtre, and le leur. The feminine forms are la mienne, la tienne, la sienne, la nôtre, la vôtre, and la leur. For both the masculine and feminine plural forms, just take the correct pronoun and add an S to the end. For grammer, the article and masc/fem form must correspond correctly to the item. The pronoun itself must respond to the person who owns the item.

The base masculine forms for the possessive pronouse are le mien, le tien, le sien, le nôtre, le vôtre, and le leur. For the feminine forms, just change the article to la instead of le, and add an -ne to the first three. The last three don't need any extra e's to become feminine. Similarly for the plural forms, change the article to les instead of le or la, and add an s to either the masculine or feminine form, depending on the items mentioned.

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate preposition
below.
Je vais chercher Lucie. Elle revient Maroc aujourd'hui.
A. au
B. en
C. du
D. de la

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Elle revient du Maroc aujourd'hui.

Answer:du

Explanation:

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate word below.
Les cadeaux sont pour __. C'est son anniversaire.
O A. les
O B. il
O c.ils
O D. lui

Answers

Hi,

Les cadeaux sont pour lui. C’est son anniversaire.

D. lui

Have a good day !! ;)

Please answer these two questions pandamille!
You are the best at these type of answers...

Tu entends les choses suivantes pendant la récréation.
Complète chaque phrase avec la forme du verbe approprié.

1. À quelle heure est-ce que le cours d’histoire (commencer)?

2. Est-ce que nous (manger) bientôt?

3. Pierre et Jean-Martin(lancer) des feuilles de papier.

Ils déranger) toujours (always) les profs!

4. Est-ce que tu (entendre) le chien?

5. Nous (commencer) à (corriger) les devoirs.

6. Pierre et Jean-Martin (perdre) toujours leurs devoirs.

7. Mireille et moi, nous (répondre) souvent aux questions du prof.

8. Nicole et Élise, qu’est-ce que vous (attendre)?






Isabelle and her friends are shopping for school supplies. Complete their sentences with the appropriate form of the verb or noun.

1. —Est-ce que tu (préférer) le classeur bleu ou (rouge)?

2. —Est-ce que vous (acheter) les feuilles de papier jaunes ou (blanc)?

3. —Isabelle, est-ce qu’Alice et Ivan (acheter) les stylos noirs ou (violet)?

4. —Est-ce que vous (préférer) la trousse verte ou (gris)

Answers

Hi,

1. Á quelle heure est-ce que le cours d'histoire commence ?

2. Est-ce que nous mangeons bientôt ?

3. Pierre et Jean-Martin lancent des feuilles de papier.

4. Ils dérangent toujours les profs !

5. Nous commençons à corriger les devoirs.

6. Pierre et Jean-Martin perdent toujours leurs devoirs.

7. Mireille et moi, nous répondons souvent aux questions de prof.

8. Nicole et Élise, qu'est-ce que vous attendez ?


1. Est ce que tu préfères le classeur bleu ou le rouge ?

2. Est-ce que vous achetez les feuilles de papier jaunes ou les blanches ?

3. Isabelle, est-ce qu'Alice et Ivan achètent les stylos noirs ou les violets ?

4. Est-ce que vous préférez la trousse verte ou la grise ?

Have a good day !! ;)

The appropriate verb form on the sentences will be:

A quelle heure est-ce que le cours d'histoire commence ?Est-ce que nous mangeons bientôt ?

What is a verb?

It should be noted that verb simply means an action word. It's used to show that an action has taken place.

The other firms of the verb will be:

Pierre et Jean-Martin lancent des feuilles de papier.

Ils dérangent toujours les profs Nous commençons à corriger les devoirs.

Pierre et Jean-Martin perdent toujours leurs devoirs.

Mireille et moi, nous répondons souvent aux questions de prof.

Nicole et Élise, qu'est-ce que vous attendez?

Learn more about verb on:

https://brainly.com/question/1718605

#SPJ2

Heeeeeeeeeeeelppppppp

Answers

1) La petite fille
2)Mari
3)sœur
4) femme
5)fille
6) fils


(I am french)
Hi,


27.

Horizontal
1. Petite fille
2. Mari
3. Soeur

Vertical
4. Femme
5. Fille
6. Fils


28.

1. Ça, c’est la bande dessinée de Lucas.
C’est sa bande dessinée!

2. Ça, c’est la batte de Viviane et Marine. C’est leur batte!

3. Ça, c’est le baladeur de Marie. C’est son baladeur.

4. Ça, c’est le ballon de Théo et Thomas. C’est leur ballon.

5. Ça, c’est ton DVD et le DVD d’Alex. C’est votre DVD.


Have a good day !! ;
Good luck with your studies !!

How do you spell these sentences to French?

Answers

Seulement toi aujourd'hui?

“S’il vous plaît suivez-moi. Voici votre menu.”

Pour bois? voici ta boisson. Est-que-tu prêt à commander?

Voici ton nourriture.

Voici votre chèque. Merci pour arrivant.

Select the other form of the following question: Pourquoi est-ce que les enfants regardent le match? (1 point) Les enfants regardent le match pourquoi? Ils regardent le match? Pourquoi regardent les enfants le match? Pourquoi les enfants regardent-ils le match?

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Pourquoi les enfants regardent-ils le match?

Complete the dialogues by selecting the appropriate words or expressions.

Answers

Hi,

1. B
2. A
3. A
4. B
5. B
6. B

Have a good day !! ;)

Help please!!!!!!!!!

Answers

Hi,

Horizontal
1. Petite fille
2. Mari
3. Soeur

Vertical
4. Femme
5. Fille
6. Fils


28.

1. Ça, c’est la bande dessinée de Lucas.
C’est sa bande dessinée!

2. Ça, c’est la batte de Viviane et Marine. C’est leur batte!

3. Ça, c’est le baladeur de Marie. C’est son baladeur.

4. Ça, c’est le ballon de Théo et Thomas. C’est leur ballon.

5. Ça, c’est ton DVD et le DVD d’Alex. C’est votre DVD.


Have a good day !! ;
Good luck with your studies !!

Translate the following sentences into French.


24. I have nothing to declare.




25. My brother is shorter than my sister.

PLEASE DON’T USE THE TRANSLATORRRRRR

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Je n'ai rien à déclarer.

Mon frère est plus petit que ma soeur.

Don’t worry I got you!!!

24: Je n’ai rien à déclarer

25: Mon frère est plus petit que ma soeur


Hope this helps youuu!!!!

What gets capitalized in French and what doesn't? Thanks.

Answers

Answer:

The first letter of a Sentence, the first letter of a city , country, proper noun.

Explanation:

I speak french

HELLPPPP ASAAAPPP!!!!

Answers

Hi,

Il est dix heures et demie.
Or
Il est dix heures trente.

Good luck with your studies !! ;)

Which food group does this sentence refer to?
Les gens consommant une variété d'aliments de ce groupe ont moins de risque de subir des maladies chroniques.

A. Les ailments sucres
B. Les aliments gras
C. Les bonbons
D. Les legumes

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Les gens consommant une variété d'aliments de ce groupe ont moins de risque de subir des maladies chroniques.

D. Les legumes

Bonjour,

Les gens consommant une variété d'aliments de ce groupe ont moins de risque de subir des maladies chroniques.

D. Les légumes

Translate the following sentences into French.


24. I have nothing to declare.




25. My brother is shorter than my sister.

(Please don’t use the translator)

Answers

Answer:

24: Je n'ai rien à déclarer

25: Mon frère est plus petit que ma sœur

Please answer these two questions PANDAMILLE!!!
You are the best at these type of answers...

Tu entends les choses suivantes pendant la récréation.
Complète chaque phrase avec la forme du verbe approprié.

1. À quelle heure est-ce que le cours d’histoire (commencer)?

2. Est-ce que nous (manger) bientôt?

3. Pierre et Jean-Martin(lancer) des feuilles de papier.

Ils déranger) toujours (always) les profs!

4. Est-ce que tu (entendre) le chien?

5. Nous (commencer) à (corriger) les devoirs.

6. Pierre et Jean-Martin (perdre) toujours leurs devoirs.

7. Mireille et moi, nous (répondre) souvent aux questions du prof.

8. Nicole et Élise, qu’est-ce que vous (attendre)?






Isabelle and her friends are shopping for school supplies. Complete their sentences with the appropriate form of the verb or noun.

1. —Est-ce que tu (préférer) le classeur bleu ou (rouge)?

2. —Est-ce que vous (acheter) les feuilles de papier jaunes ou (blanc)?

3. —Isabelle, est-ce qu’Alice et Ivan (acheter) les stylos noirs ou (violet)?

4. —Est-ce que vous (préférer) la trousse verte ou (gris)

Answers

Hi,

1. À quelle heure est-ce que le cours d’histoire commence ?

2. Est-ce que nous mangeons bientôt ?

3. Pierre et Jean-Martin lancent des feuilles de papier.

4. Ils dérangent toujours les profs !

5. Nous commençons à corriger les devoirs.

6. Pierre et Jean-Martin perdent toujours leurs devoirs.

7. Mireille et moi, nous répondons souvent aux questions de prof.

8. Nicole et Élise, qu’est-ce que vous attendez ?


1. Est ce que tu préfères le classeur bleu ou le rouge ?

2. Est-ce que vous achetez les feuilles de papier jaunes ou les blanches ?

3. Isabelle, est-ce qu’Alice et Ivan achètent les stylos noirs ou les violets ?


4. Est-ce que vous préférez la trousse verte ou la grise ?


Have a good day !! ;)

Complétez la phrase en choisissant la bonne forme du verbe et le vêtement qui correspondent le mieux à la situation.
Quand il pleut, je
toujours

Answers

Quand il pleut, je toujours porte un manteau (?) When it rains, I always wear a coat; i hope this works :)

Answer:

Quand il pleut je  Promenez-vous toujours avec mon imperméable.

Explanation:

When it rains I  always take a walk wearing my raincoat.

Select the sentence that you will use to describe a symptom of a cold.

A. J'ai une inflammation de gencives.
B. J'ai le nez qui coule et j'éternue.
C. J'ai mal au ventre et je vomis.
D. J'ai mal à la jambe.

Answers

Bonjour,

B. J’ai le nez qui coule et j’éternue.


:)

Bonjour,

symptom of a cold =

B. J’ai le nez qui coule et j’éternue.

Translate the following sentences into French.

11. As soon as I buy a new car, I will sell this one.

12. I took my car to a mechanic (m.).

13. I would like to be a restaurant owner (m.).

Answers

Answer:

11. Des que j'achèterai une nouvelle voiture, he vendrai celle ci.

12.J'ai emmeńe ma voiture au machanic.

13. J'aimerais être restaurateur.

I tried I'm just now learning French but I tried.

12. J'ai emmené ma voiture au mécanicien

11. dès que j’achèterai une nouvelle voiture, je vendrai celle-ci
13. je voudrais être propriétaire d’un restaurant

Select the phrase that best completes Pierre's opinion.
Je____ la médecine moderne est la plus efficace.

ОА.
ne pense pas que
OB.
ne doute pas que
OC.
ne crois pas que
OD
ne suis
pas sûr
que

Answers

Answer:

B. ne doute pas que

Explanation:

it's the only positive one and the rest sound similar to each other with the context?

ne pense pas que = don't think that

ne doute pas que = don't doubt that

ne crois pas que = don't believe that

ne suis pas sûr que = am not sure that

Bonjour,

Je____ la médecine moderne est la plus efficace.

OB.

ne doute pas que

Which verb form correctly completes this conversation?

Romain: Est-ce que tu vas regarder le match de foot demain?
Isabelle: Oui, je ___ en train d'acheter le billet en ligne.

A. Est
B. Es
C. Suis
D. Sommes

Answers

The answer would be c. It means I am.

Answer:

Romain : Est-ce que tu vas regarder le match de foot demain?

Isabelle: Oui je suis en train d'acheter le billet en ligne.

Explanation:

Hi!

This explanation is very detailed, of course at some point you won't have to go through all of these steps but if you're beginning French it can help. Also, I'm still learning English so it's probably not perfect. Please tell me if I made any mistakes :) It's my first answer (probably too long) so I'm kinda nervous.

The first step to finding the right verb form is identifying the person and (eventually) the time.

You have to know that, in French, every person has a different verb form so this part is crucial. Here, it is pretty easy because she says "je" before the verb, which means "I".  Then you proceed to find the verb form that goes with this person but you can't do that if you don't know the verb. Maybe you recognized it here (if not, no problem): it's "être", so in English "be". As it is one of the first verbs you learn in French, you probably know how to conjugate it (well done!) but if you didn't work on it yet or forgot about it (which is okay too don't worry, it's always hard to learn a new language) just look it up in your book or on the internet and try to learn it because it is an auxiliary, so it's used very often. Once you did that, you will see which verb form is used for the first person singular in the present and it's "Je suis".

Summary:

1. Find the time (if you just began learning, you will only know present so    don't worry about it)

2. Find the person

3. Identify the verb

4. Conjugate that verb at right the time and person

If you want to have a little tip on how to know that it was present :

"en train" doesn't really have a concrete translation in English but basically, it makes the difference between "I buy the tickets" and "I am buying". It indicates that what you are doing is happening right now, that you are in the middle of the action.

I hope this helped! Have a good day and work well :)

Translate the following in french.

14. Now I am coughing.

15. And I have a runny nose.

16. Ah, you have the flu.

17. I am going to write you a prescription

PLEASE DON’T USE THE TRANSLATOR

Answers

Hi,

14. Maintenant, je tousse.

15. Et j'ai le nez qui coule.

16. Ah, vous avez la grippe.

17. Je vais vous faire une ordonnance.


Good luck with your studies !! ;)
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