Answer: Alemania?
Explanation:
During the Juego de los Diablitos, which of the following marks the birth of the diablitos?
Responses
the burning of a bonfire
the blowing of a conch shell
Complete this conversation that you overheard at a party with the correct indirect object pronouns.
Ramón: Y su madre siempre ayuda a los muchachos del colegio. Para esta fiesta
enseñó a Josefina y a Pablo a preparar su pollo especial
Ramón: Y su madre siempre les ayuda a los muchachos del colegio. Para esta fiesta les enseñó a Josefina y a Pablo a preparar su pollo especial.
Escucha la pregunta o frase y escoge la mejor respuesta.
O Hierve el agua antes de tomarla.
O Me siento bien, gracias.
O Son las dos de la tarde.
O Vamos de paseo.
La respuesta más adecuada sería: "Hierve el agua antes de tomarla."
How to answer the Spanish questionThe phrase "Hierve el agua antes de tomarla" is the best response because it provides a specific instruction related to the question or statement.
The phrase translates to "Boil the water before drinking it." This response is appropriate because it directly addresses the need for caution when consuming water.
It is a common recommendation to boil water in certain situations to ensure its safety and remove any potential harmful bacteria or contaminants. By emphasizing the importance of boiling water before consumption, the response promotes a healthy practice and helps to prevent potential health risks.
Read more on Spanish here:https://brainly.com/question/24126663
#SPJ1
spanish! help!!!
Los niños ---- (acostarse) a las nueve de la noche.
Papá siempre ----- (afeitarse) antes de ir al trabajo.
Yo ---- (cepillarse) los dientes dos veces por día.
¿A qué hora tú ----- (despertarse)?
Nosotros ------ (lavarse) las manos antes de comer.
Las chicas ------ (vestirse) y ------ (maquillarse) antes de salir por la noche.
Answer:
Explanation:
Los niños se acuestan a las nueve de la noche.
Papá siempre se afeita antes de ir al trabajo.
Yo me cepillo los dientes dos veces por día.
¿A qué hora tú te despiertas?
Nosotros nos lavamos las manos antes de comer.
Las chicas se visten y se maquillan antes de salir por la noche.
spanish!!! please help!!! :)
for each verb below using the subjects and verbs provided. Remember, you will need to change the verb to match the subject and each verb will have TWO words (a form of “estar” and the verb with an –ando or –iendo ending). Then finish off the SIMPLE sentence with words from your vocabulary list in Units 1-7 and translate the sentences into English. See the examples below to help.
Ejemplos:
• Yo / Estudiar! Yo estoy estudiando español en mi casa. = I am studying Spanish at my house.
• María / Comer! María está comiendo tacos con Jorge. = María is eating tacos with Jorge.
1. Yo / Comprar
2. Tú / Escuchar
3. Papá / Trabajar
4. Nosotros / Aprender
5. Los amigos / Vivir
6. Ella / Comer
7. Nosotros / Escribir
8. Miguél y Beatriz / Hablar
9. Yo/ Viajar
10. Tú/ Beber
Verbs are words that express actions, occurrences, or states of being. They are one of the fundamental parts of speech in any language.
What are verbs?Verbs can describe actions (e.g., run, jump, eat), states of being (e.g., be, exist, become), or occurrences (e.g., happen, occur, occur). In a sentence, a verb typically serves as the main predicate, indicating the action or state of the subject.
Verbs can be conjugated to match the grammatical person, number, and tense of the subject. In Spanish, for example, verbs change their endings to agree with the subject. For instance, "hablar" (to speak) becomes "hablo" (I speak) for the first-person singular, "hablas" (you speak) for the second-person singular, and so on.
The sentences include:
Yo / Comprar. Yo estoy comprando ropa en la tienda. = I am buying clothes at the store.Tú / Escuchar. Tú estás escuchando música en tu habitación. = You are listening to music in your room.Papá / Trabajar. Papá está trabajando en la oficina. = Dad is working in the office.Nosotros / Aprender. Nosotros estamos aprendiendo inglés en la escuela. = We are learning English at school.Los amigos / Vivir. Los amigos están viviendo juntos en un apartamento. = The friends are living together in an apartment.Ella / Comer. Ella está comiendo una ensalada en el restaurante. = She is eating a salad at the restaurant.Nosotros / Escribir. Nosotros estamos escribiendo cartas a nuestros familiares. = We are writing letters to our relatives.Miguel y Beatriz / Hablar. Miguel y Beatriz están hablando por teléfono. = Miguel and Beatriz are talking on the phone.Yo / Viajar. Yo estoy viajando a la playa con mis amigos. = I am traveling to the beach with my friends.Tú / Beber. Tú estás bebiendo agua en el parque. = You are drinking water at the park.Find out more on verbs here: https://brainly.com/question/1718605
#SPJ4
Tengo que tomar clases de actuación para ser ___________.
Answer:
⇒ actor.
Explanation:
Tengo que tomar clases de actuación para ser actor.
...
PLEASE HELP ASAP!!!
reserved.
Realidades 3
Capitulo 6
Nombre
Fecha
estudiar
estudiaré
estudiarás
estudiará
El futuro (p. 260)
You already know at least two ways to express the future in Spanish: by using the
present tense or by using ir + a + infinitive:
Mañana tengo una entrevista.
Vamos a traducir el documento.
I have an interview tomorrow.
We are going to translate the document.
The future can also be expressed in Spanish by using the future tense. The endings
for the future tense are the same for regular -ar, -er, and -ir verbs. For regular
verbs, the endings are attached to the infinitive. See two examples below:
estudiaremos
estudiaréis
estudiarán
Guided Practice Activities, Sheet 1
Modelo Montaba en triciclo.
1. Manejaremos coches eléctricos.
2. Nadábamos en la piscina.
3. Todos viajarán a otros planetas.
4. Los teléfonos no existían.
5. Las enfermedades serán eliminadas.
Hora
repetir
repetiré
repetirás
repetirá
A. Read each of the following statements and decide if it describes something that took
place in the past, or something that will take place in the future. Mark your answer.
Follow the model.
✓en el pasado
en el pasado
en el pasado
en el pasado
en el pasado
en el pasado
repetiremos
repetiréis
repetirán
6. Nosotros ( disfrutaremos / disfrutarán) mucho.
Go Online WEB CODE jed-0603
-PHSchool.com
en el futuro
en el futuro
en el futuro
en el futuro
en el futuro
en el futuro
B. Choose the correct verb form to complete each prediction about what will happen in
the year 2025. Follow the model.
Modelo Los estudiantes (usarán/ usará) computadoras todos los días.
1. Yo (será / seré) banquero.
2. Mi mejor amigo y yo (vivirá / viviremos) en la Luna.
3. Mi profesor/a de español (conseguirá / conseguirás) un puesto como director/a.
4. Mis padres (estarás / estarán ) jubilados.
5. Tú (hablarás / hablarán ) con los extraterrestres.
Guided Practice Activities. 6-1 189
Las formas verbales pueden variar según el sujeto de la oración. Asegúrese de utilizar el formulario correcto según el tema mencionado en cada declaración. Las respuestas se dan a continuación.
Traduciendo el documentoNombre: [Your Name]
Fecha: [Current Date]
Estudiar (to study):
Estudiaré (I will study)
Estudiarás (You will study)
Estudiará (He/She/It will study)
Estudiaremos (We will study)
Estudiaréis (You all will study)
Estudiarán (They will study)
Repetir (to repeat):
Repetiré (I will repeat)
Repetirás (You will repeat)
Repetirá (He/She/It will repeat)
Repetiremos (We will repeat)
Repetiréis (You all will repeat)
Repetirán (They will repeat)
A. Manejaremos coches eléctricos. (We will drive electric cars.) - en el futuro
Nadábamos en la piscina. (We used to swim in the pool.) - en el pasado
Todos viajarán a otros planetas. (Everyone will travel to other planets.) - en el futuro
Los teléfonos no existían. (Phones didn't exist.) - en el pasado
Las enfermedades serán eliminadas. (Diseases will be eliminated.) - en el futuro
Nosotros (disfrutaremos/disfrutarán) mucho. (We will enjoy a lot.) - en el futuro
B. Yo (seré) banquero. (I will be a banker.)
Mi mejor amigo y yo (viviremos) en la Luna. (My best friend and I will live on the Moon.)
Mi profesor/a de español (conseguirá) un puesto como director/a. (My Spanish teacher will get a position as a director.)
Mis padres (estarán) jubilados. (My parents will be retired.)
Tú (hablarás) con los extraterrestres. (You will speak with aliens.)
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#SPJ1
Ixil
Nebaj
huipil
:: a village in Guatemala
II
:: an indigenous people and language
#: a traditional Mayan garment
Ixil Nebaj Huipil refers to a village in Guatemala called Ixil Nebaj.
Who are the Ixil Nebaj Huipil peopleIt is also associated with the indigenous Ixil people and their language. Additionally, Ixil Nebaj Huipil is a traditional Mayan garment worn by the Ixil women in the region. T
he Huipil is a significant cultural symbol and holds great importance in the identity and heritage of the Ixil community. It is a beautifully crafted and intricately designed blouse, often handwoven and adorned with vibrant colors and intricate patterns that represent the rich cultural heritage of the Ixil people.
The Ixil Nebaj Huipil is a testament to the traditional craftsmanship and artistic expression of the Ixil community and serves as a reflection of their cultural pride and traditions.
Read more on Guatemala here: https://brainly.com/question/486110
#SPJ1
Select the correct answer.
Select the response that best completes this conversation:
María: ¿Cómo te va?
Juan: ____________
Answer:
Juan:
Muy bien, gracias.
Explanation:
Hopes this helps!!
please can to solve my homework
Answer:
ok so here are the questions in English:
1.) derived from milk, conditions food
2.( unit of measurement
3.) sharp strong tooth between the incisors and molars
4.) meeting of several people to discuss a topic
5. limit or border
6. tool used to nail
7.paper used to draw
8.small population
9. article to protect yourself from the sun
10.safty net
¿Cuál es tu opinión sobre el cortejo? ¿Estás de acuerdo con la manera de llegar a ser pareja como fue explicada en el pasaje? ¿Por qué o por qué no? Defiende tu opinión. Tu respuesta debe tener una extensión mínima de 5 frases detalladas y completas. You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.
El cortejo es un proceso tradicional de citas que precede a una relación comprometida o al matrimonio. Es un período durante el cual las personas se conocen mejor, a menudo con la intención de evaluar la compatibilidad y determinar si son parejas adecuadas.
¿Qué es el cortejo?El cortejo es una práctica cultural que ha evolucionado a lo largo del tiempo y varía en diferentes sociedades. La forma en que las parejas se forman puede ser influenciada por factores como la cultura, las normas sociales y las preferencias individuales.
No hay una única manera correcta de llegar a ser pareja, ya que cada relación es única y personal. Algunas personas pueden preferir un enfoque más tradicional y formal de cortejo, mientras que otras pueden encontrar más éxito en métodos más informales. Lo importante es que el proceso de cortejo sea mutuamente respetuoso, consensuado y conduzca a una relación saludable y feliz.
Más información sobre el cortejo aquí https://brainly.com/question/25871556
#SPJ1
what is the answer to el su ropa la maleta?
The answer to "el su ropa la maleta" is "él puso su ropa en la maleta".
How to fix scentences?The word "el" is a masculine singular definite article. The word "su" is a possessive adjective that means "his" or "her". The word "ropa" is a feminine noun that means "clothes". The word "la" is a feminine singular definite article. The word "maleta" is a feminine noun that means "suitcase".
The correct sentence should be:
Él su ropa en la maleta.
This sentence means "He puts his clothes in the suitcase."
The incorrect sentence, "el su ropa la maleta", is grammatically incorrect because the word "su" is used with the masculine singular noun "el". However, the word "ropa" is a feminine noun. Therefore, the correct possessive adjective to use with "ropa" is "su".
Find out more on maleta here: https://brainly.com/question/7966073
#SPJ1
el su ropa la malenta ?
Type the correct word in the box. Go back to the Unit 4 Vocab List and look at the Ser/Estar charts to decide which word to use. ¿Cómo
( eres / estás ) hoy? Yo estoy bien. Mi amigo
( es / está ) muy alto. Nosotros
( somos / estamos ) muy inteligentes. ¿Cómo
( es / está ) Usted hoy, bien o mal?
Los estudiantes
( son / están ) en la clase de arte. Mi papá
( es / está ) dentista. Las profesoras de español
( son / están ) de Argentina. Mi libro
( es / está ) en la mochila. Maricarmen
( es / está ) mi mamá. ¿Qué hora es?
( Son / Están ) las cinco de la tarde.