Aburrido in Spanish can mean either boring or bored, depending on the context. It can be used as an adjective or as a past participle of the verb aburrir, which means to bore or to get bored23. For example:
Esta película es muy aburrida. (This movie is very boring.)
Estoy aburrido de hacer lo mismo. (I’m bored of doing the same thing.)
No me aburras con tus problemas. (Don’t bore me with your problems.)
Me aburrí mucho en la fiesta. (I got very bored at the party.)
Reflexión sobre lo que implica prepararme para la confirmación
espero que te ayude
✨
[tex] \: [/tex]
Answer:
Explanation:
La confirmación en la religión católica significa que se está integrando a la persona a la comunidad religiosa.
Se debe estar consciente de si se desea pertenecer a la comunidad cristiana y los compromisos que esto implica, es decir, se debe conocer los conceptos, preceptos y motivaciones así como limitantes a las que deberá someterse, por lo que deberá estar convencido y dispuesto a hacerlo de manera consciente.
...
¿Qué determina la temperatura de Christchurch, Nueva Zelanda?
Answer:
los veranos son cómodo
Explanation:
los inviernos son fríos y ventosos y está parcialmente nublado todo el año
(si me equivoco, lo siento ;-;)
can anyone tell me the meaning if these little animation in spanish please
Answer please thank you no ransoms or flagged so don’t put “hdhdsodid” or a random answer.
(Read this story of Gabriela)
Hola, me llamo Gabriela. Vivo n la ciudad de México. Cada día asisto a mis clases en el colegio. Por la mañana tomo el autobús con mis hermanos. Por la tarde mis amigos y yo vamos al parque. En el parque nosotros corremos y practicamos fútbol. Esta es mi hermana mayor, Elena, ella asiste a la universidad. También ella trabaja en una Liberia por la tarde y todos los sábados. En la Liberia ella vende libros y revistas. Ella lee muchos libros. En el futuro ella quiere (wants) escribir libros para los jóvenes (youth). Mi papá ¿Cómo se puede (can one) describir a mi papá? es muy trabajador. Èl trabaja en estación en la estación de policía. Mi papá es un oficial de policía. Cada día él decide ayudar a las personas de la ciudad de México.Mi mamá es artista. Ella pasa mucho tiempo en la galería de arte. Mamá aprende e los otros (other) artistas y sus obras(artwork) y pues ella crea (creates) sus propias (own) obras. Un día, ella va a abrir su propia galería de arte. Ahora, mis hermanos menores, Miguel y paco , están en la panadería cada tarde y compran pan dulce. Después ellos van a la biblioteca al lado de la panadería y hacen sus tareas. (do their homework)
Then, Fill in the blank with the correct verb conjugation. Use accents as is appropriate.
Question 1: Yo ________(vivir) en la Ciudad de México.
Question 2: Ella _______(vivir) en los Estados Unidos.
Question 3: Yo ________ (asistir) a mis clases en el colegio.
Question 4: Nosotros ____________ (asistir) a nuestras clases en la universidad.
Question 5: Mis amigos y yo _________ (ir) al parque.
Question 6:Usted ________ (ir) al supermercado.
Question: Nosotros ________ (correr) y practicamos fútbol.
Question 8: María y Isabel __________ (correr) en el parque.
Question 9: Ella _______ (vender) libros y revistas.
Question 10: ¿Tú ________ (vender) libros y revistas?
Question 11: Ella _______ (leer) muchos libros.
Question 12: Ellos _______ (leer) muchas revistas.
Question 13: Ella quiere _________ (escribir) libros para los jóvenes.
Question 14: Yo quiero __________ (comer) un taco.
Question 15: Él _______ (decidir) ayudar a las personas de la Ciudad de México.
Question 16: La profesora _________ (decidir) ayudar a los estudiantes.
Question 17: Miguel y Paco _______ (estar) en la panadería.
Question 18: Tú _______ (estar) en el banco.
Question 19: Yo ______ (ir) a practicar fútbol.
Question 20: Ella ______ (ir) a hacer su tarea.
Answer:
Explanation:
vivoviveasistoasistimosvamosvacorremoscorrevendevendesleeleenescribircomerdecidedecideestánestásvoyva.What purpose do candles serve in dia de los Muertos
Answer: Candles are lit to welcome the spirits back to their altars.
Explanation:
Help Me with Spanish Pls
Entiendo
Salimos
Comimos
Perdió
Salí
Leí
Bebí
Corrió
Decidí
Debo
Albania
Alemania
Angola
Argelia
Bahrein
Belice
Botswana
Bulgaria
Canadá
Chile
China
Es diptongo o hiato?
Paso 1. Has una Anécdota de tu Infancia.
Paso 2. Escriba el Objetivo de esta anecdota.
Paso 3. Redacta un Cuerpo desarrollando tu anecdota.
Paso 4. Escriba la Conclusión de su anecdota. En la conclusión expresa tu opinión. y profundiza en ello.
Una anécdota de mi infancia fue cuando mis papás me llevaron al circo por primera vez y vi varios animales salvajes como tigres, leones y cebras.
Anécdota de mi infancia:Cuando tenían 10 años mis papás me llevaron al circo a ver un espectáculo en el que había malabaristas, animales, payasos y otros actos muy interesantes.
Objetivo de la anécdotaInformar sobre mi experiencia en el circo cuando era niño
Cuerpo de la anécdotaCuando fuimos al circo, nunca antes habíamos visto un circo en la ciudad. Por eso nos llamó mucho la atención. Desde afuera se podían ver algunos animales y se veía a los artistas caminando de un lado a otro. Eso hizo que nos interesáramos por comprar los tickets y entrar a ver el espectáculo.
ConclusiónEsta experiencia fue interesante para nosotros debido a que nunca habíamos visto un circo en nuestra ciudad y no habíamos tenido contacto directo con animales salvajes. No obstante, tiempo después reflexionamos que no deberían haber animales en cautiverio como en los circos.
Aprenda más sobre anécdota en: https://brainly.com/question/31071493
#SPJ1
Cuales parecen ser los valores de Basilio ? Obra la vida es un sueño
Algunos de los valores de Basilio son: Ambición, inteligencias y determinación.
¿Cuáles parecen ser los valores de Basilio?Basilio es uno de los personajes principales de la obra "La vida es un sueño" escrita por Pedro Calderón de la Barca. A lo largo de la obra, se pueden identificar varios valores y características asociados con el personaje de Basilio:
Ambición: Basilio tiene una fuerte ambición por el poder y el control, y está dispuesto a hacer cualquier cosa para lograrlo.Inteligencia: Basilio es un personaje astuto e inteligente, capaz de idear planes y estrategias complejas para lograr sus objetivos.Determinación: Basilio es un personaje extremadamente decidido y no se deja detener por obstáculos o dificultades.Falta de escrúpulos: Basilio es un personaje que está dispuesto a hacer cualquier cosa para lograr sus objetivos, incluso si eso implica manipular y engañar a otros.Desconfianza: Basilio desconfía de los demás personajes y cree que todos están conspirando contra él.En resumen, Basilio es un personaje ambicioso, inteligente, determinado pero sin escrúpulos y desconfiado.
Aprenda más sobre textos narrativos en: https://brainly.com/question/24623611
#SPJ1
No tiene nada que ver con alguna materia pero necesito que alguien me diga que significa que te digan "contigo de aqui hasta el sol"
Answer:
Explanation:
Quiere decir que no importa hasta donde lleguen siempre y cuando lo hagan juntos. "Contigo" significa a tu lado, y entonces todo lo que se pueda hacer, incluso algo que puede parecer imposible, como ir al sol, se hace posible estando contigo.
...
Answer correctly pls
Answer:
You got it right: escribas.
Explanation:
By negative it meant in context not ending.
yo -o, tu -es, el/ella/usted -e
Answer: escribas
Explanation:
is puerto rico a peninsula
Answer:
Puerto Rico is an archipelago
Explanation:
Puerto Rico is an archipelago in the Caribbean Sea consisting of the main island, four small islands, and hundreds of cays and islets. The island territory is only 100 miles long and 35 miles wide (8,870 square kilometers).
Answer:
No.
Explanation:
¿Es Puerto Rico una península?
No, Puerto Rico no es una península. Puerto Rico es una isla.
...
select one of the countries in the Andina region (Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú, or Bolívia) and do some research on your own. Your final product will be a slide presentation with at least 5 slides that have imagery and descriptions of that country that include the following:
Bibliography of at least three sources (the Bibliography should be the last slide)
Seven Spanish sentences that include vocabulary from the course so far.
Information and pictures about your country:
Location, capital, type of government, population, currency and exchange rate
Special places of interest
Way of speaking Spanish, cultural differences
pls just make the slide then screenshot it and attach the pics, ill give u extra points
Answer:
Bordeando el Caribe se encuentra el gran país urbano de Venezuela. La Cordillera de los Andes llega hasta la parte norte del país y forma el terreno de la región costera del norte hasta la ciudad capital de Caracas. Las grandes llanuras de pastizales de los Llanos se extienden más al sur desde la frontera con Colombia hasta el delta del río Orinoco. Los Llanos es una región grande y escasamente poblada que constituye aproximadamente un tercio del país. Es un lugar remoto, susceptible a inundaciones y utilizado principalmente para la cría de ganado. En el sureste de Venezuela se encuentran las Tierras Altas de Guayana, que conforman un paisaje físico espectacular de bosques tropicales y terreno montañoso accidentado. Las tierras altas incluyen Angel Falls, la cascada más alta del mundo. El Salto Ángel cae 2,647 pies y es la atracción turística más popular de Venezuela. El lago de Maracaibo, un gran mar interior ubicado en la región occidental del país, no es un verdadero lago por estar abierto al mar Caribe, pero es considerado el cuerpo de agua interior más grande de América del Sur. El lago Titicaca, ubicado en la región andina del Altiplano en la frontera entre Perú y Bolivia, es considerado el lago de agua dulce más grande del continente.
Explanation:
How would you rewrite this sentence: Tú te pones la bufanda.
Answer:
tu te pones
Explanation:
can u fill in the blanks?
Cuando yo ______________ (ser) pequeña, mis familiares y yo ______________ (participar) en el desfile de Carnaval de mi ciudad. Mis hermanos y yo nos ______________ (vestir) con disfraces muy coloridos. El recorrido del desfile ______________ (ser) de dos horas. Durante el desfile yo ______________ (cantar) mientras mis hermanos y mi madre______________ (bailar). Después del desfile, mi familia y yo ______________(comer) el plato típico de la época y después todos nosotros ______________ (visitar) a mi abuela en su casa.
Answer:
Cuando yo era pequena, mis familiares y yo participamos en el desfile de Carnaval de mi cuidad. Mis hermanos y yo nos vestiamos con disfraces muy coloridos. El recorrido del desfile era de dos horas. Durante del desfile yo cantava mientras mis hermanos y mi madre bailaban. Despues del desfile, mi familia y yo comíamos el plato tipico de la epoca y despues todos nosotros visitábamos a mi abuela en su casa.
Answer:
Explanation:
Cuando yo era pequeña, mis familiares y yo participábamos en el desfile de Carnaval de mi ciudad. Mis hermanos y yo nos vestíamos con disfraces muy coloridos. El recorrido del desfile era de dos horas. Durante el desfile yo cantaba mientras mis hermanos y mi madre bailaban. Después del desfile, mi familia y yo comíamos el plato típico de la época y después todos nosotros visitábamos a mi abuela en su casa.
...
Pls answer correctly
Outdoor activities review and quiz
test: vocabulary and grammar 2.14
on edgen
d, d, d, a , b, c, c, d, b, c, a, b, b, a, a, a, b, b, a, d, d, c, b, a, c
most are right but these were my answers and i got an 88 on the test
brainliest goes to the first person that responds
This is for Spanish I, yes? Unfortunately, I can't check those because that test is locked for me, sorry.
7. Escribe los sustantivos individuales que corresponden a estos colectivos
enjambre-constelación - dentadura - federación-jauría - vocabulario-galaxia.
Los sustantivos individuales para estos colectivos son abeja, estrella, diente, estado, perro, palabra, sistema solar.
¿Qué es un colectivo?Un colectivo es un término que se utiliza para referirse a un grupo de objetos, animales o personas. Por lo tanto, los sustantivos individuales que corresponden a estos colectivos son las palabras que se refieren a un solo objeto o persona que forma parte de ese grupo.
Enjambre: un enjambre es un grupo de abejas. El sustantivo individual que corresponde a este colectivo es "abeja".Constelación: una constelación es un grupo de estrellas que se pueden ver juntas en el cielo. El sustantivo individual que corresponde a este colectivo es "estrella".Dentadura: una dentadura se refiere a los dientes de una persona. El sustantivo individual que corresponde a este colectivo es "diente".Federación: una federación es una organización que se compone de diferentes estados o grupos. El sustantivo individual que corresponde a este colectivo es "estado".Jauría: una jauría es un grupo de perros que cazan juntos. El sustantivo individual que corresponde a este colectivo es "perro".Vocabulario: un vocabulario es un conjunto de palabras que una persona conoce y utiliza en su lengua materna. El sustantivo individual que corresponde a este colectivo es "palabra".Galaxia: una galaxia es un grupo de estrellas, planetas, gas y polvo que se mantienen unidos por la fuerza de la gravedad. El sustantivo individual que corresponde a este colectivo es "estrella".Aprenda más sobre sustantivos en https://brainly.com/question/5245508
#SPJ1
what does alto mean?
I NEED HELP NOW I WILL BRAINLIST
I KNOW ITS A OR B
Answer:
Explanation:
The incorrect imperfect:
5
Ο Tu hablabas con tus amigos por una hora.
6
Θ ibas
Por que fue importante el casino literario para tomas carrasquilla?
Answer:
porque pode esxplodir
Explanation:fire hazert
PLEASE HELP ASAP!!!
Lesson 45: Practice with the Preterite Tense
Conjugate the following verbs for the subjects listed in parentheses.
1) ir (yo) -
2) ir (el) -
3) ir (nosotros) -
4) ir (tú) -
5) beber (ellos) -
6) comer (el) -
7) ver (ellos) -
8) ver (él)-
9) correr (ellos) -
10) gustar (ella) -
1. Yo voy
2. El va
3. Nosotros vamos
4. Tu vas
5. Ellos beben
6. El come
7. Ellos ven
8. El ve
9. Ellos corren
10. Ella gusta .
descargar = undownload
Answer:
О Incorrect.
Explanation:
Descargar = Download
Descargar does not mean undownload.
...
4 ¿Quién es quién?
Empareja cada pregunta de la columna I con la respuesta adecuada de la columna II.
Usa el árbol genealógico que aparece en el Vocabulario 1.
I
1. ¿Quién es el padre de Enrique?
2. ¿Quiénes son los padres de Sarita?
3. ¿Quiénes son los abuelos maternos (maternal)
de José?
4. ¿Cómo se llama la mamá del padre de José?
5. ¿Quiénes son las tías de Mónica?
6. ¿Quiénes son los primos de Natalia?
7. ¿Quiénes son los padres de Rodrigo y
Cristina?
11
A. Álvaro y Cristina
B. Mónica y José
c. Alejandro
D. Pedro y Ana María
E. Ana María
F. Guillermo y Patricia
G. Cristina y Clara
The correct way to match the two columns is the following, considering the genealogical or family tree found online, as seen below:
¿Quién es el padre de Enrique? C. Alejandro¿Quiénes son los padres de Sarita? D. Pedro y Ana María¿Quiénes son los abuelos maternos (maternal) de José? F. Guillermo y Patricia¿Cómo se llama la mamá del padre de José? E. Ana María¿Quiénes son las tías de Mónica? G. Cristina y Clara¿Quiénes son los primos de Natalia? B. Mónica y José¿Quiénes son los padres de Rodrigo y Cristina? - A. Álvaro y CristinaFamily vocabulary in SpanishFirst, we must explain that we were able to find the family tree online, but it cannot be attached here. For this activity, we must rely on our knowledge of vocabulary concerning family in Spanish.
Some useful words to keep in mind are the following:
Father: padre/papáMother: madre/mamáSon: hijoDaughter: hijaBrother: hermanoSister: hermanaGrandfather: abueloGrandmother: abuelaUncle: tíoAunt: tíaCousin: primo/primaNephew: sobrinoNiece: sobrinaHusband: esposo/maridoWife: esposa/mujerParents: padresChildren: hijosGrandchildren: nietosThus, if the inquiry is "¿Quiénes son los abuelos maternos (maternal) de José?" or "Who are the maternal grandparents of José?" one must refer to the family tree and identify the grandparents from the mother's side. For instance, the correct response would be "Guillermo y Patricia" (Guillermo and Patricia) in this situation.
Learn more about Spanish here:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
Read how the people feel. Then tell what they are going to do by completing the statements with the correct conjugation of ir + a + an infinitive from the list. Use each verb only once. ¡Ojo! Remember to use proper capitalization and punctuation.
beber | buscar | comer | correr | estudiar | recibir | tomar
Modelo
Mis amigos tienen ganas de ir a una discoteca. Van a bailar.
1. Gerardo y Saúl tienen hambre. enter answer un sándwich.
2. Lucila tiene sueño. enter answer una siesta (nap).
3. Yo tengo prisa. enter answer a clase.
4. Mi amiga y yo tenemos éxito en la clase de matemáticas. enter answer una buena nota.
5. Mi madre tiene frío. enter answer un suéter.
6. Los atletas tienen sed. enter answer agua.
7. Mis compañeros tienen miedo de recibir una mala nota. enter answer mucho.
Answer:
1. van a comer
2. va a tomar
3. voy a correr
4. vamos a recibir
5. va a buscar
6. van a beber
7. van a estudiar
Explanation:
conjugate the verb ir
first person singular: yo voy
second person singular: tu vas
third person singular: él, ella, usted va
first person plural: nosotros (as), yo y ___ vamos
second person plural(spain): vosotros(as) váis
third person plural: ellos, ellas, ustedes van
the formula is ir + a + infinitivo (infinitive)
NEED HELP NOW WILL BRAINLIST
Answer:
Explanation:
8
Yo era baja y bonita de pequeña ¿Cómo eras tú de niño?
9
De vez en cuando mis padres iban al Teatro Fox en Atlanta.
...
Tu tranaj______
Yo busc____
Ella pas_____
Yo teabaj_____
Tu y yo busc_____
Answer:
Explanation:
Tú trabajas.
Yo busco.
Ella pasa
Yo trabajo
Tú y yo buscamos.
...
What were the names of the ships in Columbus’ first voyage? Select all that apply.
La Santa María
La Reina
La Niña
La Pinta
Answer:
La Niña, La Pinta, and La Santa María
Explanation:
National Geographic has everything you need on this topic for Columbus Sets Sail.
Hope this helps :)
Proceso que separa los componentes de una mezcla liquida debido a la diferencia entre sus puntos de ebullición
2-Circula la Sílaba Tónica
3-Establece si tienen Diptongo o Hiato
4-Clasifícalas por su fuerza de pronunciación en Aguda, Llana o Esdrújula
Albania Alemania Angola Argelia Bahrein Belice Botswana Bulgaria Canadá
Chile China Colombia Dinamarca Ecuador España Finlandia Georgia Haití
Hungría Islandia Israel Japón Kenia Letonia Malta Mauritania México Nepal
Panamá Portugal Rumanía
Answer:
Albania (Al-ba-nia) - Llana
Alemania (A-le-ma-nia) - Esdrújula - Diptongo
Angola (An-go-la) - Llana
Argelia (Ar-ge-lia) - Llana
Bahrein (Bah-rein) - Llana
Belice (Be-li-ce) - Aguda
Botswana (Bots-wa-na) - Esdrújula - Hiato
Bulgaria (Bul-ga-ria) - Esdrújula - Diptongo
Canadá (Ca-na-dá) - Llana
Chile (Chi-le) - Llana
China (Chi-na) - Llana
Colombia (Co-lom-bia) - Esdrújula - Diptongo
Dinamarca (Di-na-mar-ca) - Llana
Ecuador (Ecua-dor) - Llana
España (Es-pa-ña) - Esdrújula - Diptongo
Finlandia (Fin-lan-dia) - Esdrújula - Diptongo
Georgia (Geor-gia) - Llana
Haití (Ha-i-tí) - Aguda
Hungría (Hun-grí-a) - Esdrújula - Hiato
Islandia (Is-landia) - Llana
Israel (Is-ra-el) - Llana
Japón (Ja-pón) - Aguda
Kenia (Ke-nia) - Llana
Letonia (Le-to-nia) - Llana
Malta (Mal-ta) - Aguda
Mauritania (Mau-ri-ta-nia) - Esdrújula - Hiato
México (Mé-xi-co) - Esdrújula - Hiato
Nepal (Ne-pal) - Llana
Panamá (Pa-namá) - Aguda
Portugal (Por-tu-gal) - Esdrújula - Hiato