Help please and also u don’t just write it down it has to be like the first one but different words please help if u can

Answer:

2 salieron i encontraron un resataurante bueno

3 yo los sabadosme duermo tarde

4 no va a poder

5 despues de almorzar nosotros decidimos volver a casa

Explanation

Choose the correct plural form of the following word.
el animal
los animalos
el animals
los animales
el animales

Help me with this please ​

I need help with these please​

b) Entre dos números enteros cualesquiera, existe
slempre otro número entera. ( )
c) El conjunto de los números racionales y el
de los números Irracionales son disjuntos
(conjuntos disjuntos son los que no tienen
elementos comunes).
( )
d) El conjunto de los números racionales es la
razón entre dos números enteros, con el de-
nominador diferente de cero.
bida su co

what does hola mean beacause its confusing me

Necesito Ayuda porfavor

For this assignment, you will need to browse the internet and find 5 different recipes for typical foods from Spain.
After reading through the ingredients, answer the following questions in complete and detailed sentences in Spanish.
1. ¿Cuáles son los nombres de los 5 platos que descubriste? Si no hay un nombre especifico para el plato, dé una breve
descripción de los ingredientes principales.
2. ¿Cuál de las cinco recetas te gustaria probar más y por qué?
3. ¿Qué puede decirte la comida sobre el lugar donde vive la gente que la preparo?
You will be graded on (a) message organization, (b) control of target grammar structures, (c) accuracy of mechanics, (d)
control of target vocabulary, (d) and task completion per the World Languages Writing Rubric.

I need help with this ASAP

me ayudan porfavor con estas preguntas ​

In Spanish does ser and estar mean the same thing?

Directions
Write your own sentence in Spanish. Remember,
these sentences will be recorded.
Use the correct form of the verb trabajar to
explain where you volunteer.
Use one direct object pronoun to describe a
chore you do.
Use one indirect object pronoun to describe to
whom you do a chore you for.
Use one direct object pronoun and one indirect
object pronoun to explain another chore you do.
Use estar + preposition to give the location
where you volunteer.

Complete the sentences with a present-tense form of the appropriate verb from the list.

Questions

Word Bank reference

Your options are:

oír,

poner,

salir,

suponer,

traer,

ver


1, Yo _________una película.


2. Yo ___________con mis amigos.


3. Yo ____________que debemos estudiar.


4. Yo __________el teléfono cuando duermo.


5. Yo__________ la pelota de fútbol al parque.

Read this description of Marisol. Then imagine that you are Marisol and rewrite the paragraph using the yo forms of the verbs. The first sentence has been done for you.

Questions
Marisol es estudiante de biología en la universidad. Hace sus tareas todas las tardes y sale por las noches a bailar o a comer en un restaurante cerca de la universidad. Los fines de semana, Marisol va a su casa a descansar, pero (but) trae sus libros. En los ratos libres, oye música o ve una película en el cine. Si hay un partido de fútbol, Marisol pone la televisión y ve los partidos con su papá. Hace algo (something) de comer y pone la mesa (sets the table).

Soy estudiante de biología en la universidad.

I need help with this please​

1. Tipicamente, los novelistas escriben los prólogos de sus novelas en su propia voz, y no
en la voz de sus protagonistas. Al parecer, ¿quién habla en este prólogo? ¿De quién es
la voz que se dirige a Vuestra Merced? Reflexiona en lo que sabes de este personaje al
momento de crear su «Prólogo al contrario de los momentos que va a recordar
en su historia. ¿Cuántos años crees que tiene? ¿Crees que sabe leer y escribir?
Defiende tus conclusiones al respecto, con pruebas extraídas del texto.

Tú _____ que preparar las decoraciones.

I need help with this please​

Translate the sentence from English to Spanish: "No, I'm not thirsty." (watch for conjugation) A. "No, no tengo sed." B. "No, tengo sed." C. "No, yo no tengo hambre."​

Answer the questions to tell a story about
Felipe and Emilia using the information given.

You are inviting your best friend to go to the movies with you. You ask him what type of movies he likes. Select the answer that would complete your question with the correct form of gustar.

Tú: ¡Hola amigo! ¿Quieres acompañarme al cine esta noche?

Amigo: ¿Y qué película vas a ver?

Tú: No sé. ¿Qué películas te _______?

I need help with this please​

Based on the audio, what is the best conclusion? (2 points)

Group of answer choices

Las uñas están llenos.

Las uñas están secas.

Las uñas están vacíos.

Las uñas están cuidadosas.

I need help with this please​

Feiz miercoles! Le presento a mi amiga bueno... Se llama Alexis. Ella es de Aurora, Illinois pero nacio en Hawai. Alexis es muy athletica. A nostotos nos gusta practicar baloncesto y tenis. Alexus es tambien inteligente porque ella es estudious y una estidiante bueno. Ella tiene bonita, larga el pelo castano. A awlxis no le gusta dibujar porque ella es no artistica. A ella tambien no le gusta leer porque le gusta mas mirar la television. A nosotros no nos gusta hablar por telefono. A nosotros nos gusta correr porque nosotros practicar deportes.

Is this grammatically correct? Spanish 1

Can someone please help with this exercise, i'm very grateful to whoever answers thanks!​

Which form of the verb tomar best completes this sentence?

Doctor: Tenga la receta y __________ las medicinas siguiendo las indicaciones.

de que habla el papa.
​

Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence.

Clementine, ________ amiga de Roberto. Él no habla español y necesita amigos. Clementine, ________ conmigo a la clase de inglés; Roberto está en la clase.

sé; ven
sal; ten
sé; ten
sal; ven

help me plz im failing!!!!

how would you ask your teacher name in spainsh

DIRECTIONS- Answer the following questions with the right conjugations (don't forget to change them to their correct form)
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1) Tú repetir/poder) las palabras del vocabulario para aprenderlas de memoria.

2) Ustedes (decir/querer) ir a la fiesta este fin de semana.

3) Ella siempre (contar/almorzar) con sus amigas en la cafetería.

4) Siempre (llover/encontrar) y hace frío en Bogotá, Colombia.


5) Yo nunca (dormir/pedir) en la clase.


6) Nosotros (repetir/pedir) ayuda cuando no entendemos la lección.


7) El camarero nos (servir/querer) nuestra comida.

8) La clase (poder/empezar) a las ocho en punto.

9) Mis amigos (preferir/dormir) ir al cine para ver películas los sábados más que los domingos.

10) Tú no (pedir/poder) sacar buenas notas si no estudias mucho para los exámenes.