« Le veston ensorcelé »

1. Montrez que le récit se présente comme un
témoignage de ce qu'a vécu le narrateur.
a. Dites à quelle personne le narrateur mène le récit.
b. Montrez à partir des temps verbaux (deux
premières phrases) qu'il s'agit d'un récit rétrospectif.

Answer:

Comment vous vous sappellez

Answer: The correct answer is Comment s'appelle-t-elle?

Explanation: I believe the question which is being asked is ; "what is her name?".

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Quand le vent violent tourne sur son axe, ______________ peut détruire des maisons entières.

C.

une tornade

Bonjour,

Answer:

Quand le vent violent tourne sur son axe, une tornade peut détruire des maisons entières.

C. une tornade

Answer:

Elle a expliqué son problème. (She explained her problem.)

Ils ont réussi. (They succeeded.)

J'ai entendu les nouvelles. (I heard the news.)

Explanation:

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Mon père a deux grands yeux bleus.

Hi !

1. suis arrivée

2. sont passés

3. sommes allés

4. est rentré

5. avons pris

6. sommes sorties

7. avons passé

8. avons pris

9. a entendues

10. sommes rentrés

Bonjour,

Answer:

Cher Gilles,

Quel weekend génial à Paris chez ma cousine Nathalie. Je (1) "suis arrivée

(arriver) à la gare de Lyon vendredi soir. Nathalie et son copain Pascal (2) "sont passés" (passer) me chercher. Nous (3) "sommes allés" (aller) chez Nathalie, ensuite Pascal (4)  "est rentré" (rentrer) chez lui. Samedi matin, Nathalie et moi (5) "avons pris" (prendre) le petit-déjeuner et nous (6) "sommes sorties" sortir). Nous (7) "avons passé" (passer) trois heures au Louvre et ensuite nous (8) "avons pris" (prendre) le métro pour aller au quartier Latin. Nous déjeunions tranquillement en terrasse quand Pascal, qui passait dans le quartier, nous (9) "a entendu" (entendre)! Nous (10) "sommes rentrés"(rentrer) chez Nathalie ensemble.

Pour créer un acrostiche à adjectif uniquement sur "Le Corbeau et le Renard", vous devez être créatif et comprendre les messages centraux de la fable.

Il correspond à la poésie où se développe une composition dans laquelle les lettres du vers, qui peuvent être les premières lettres, celles du milieu ou de la fin du mot, forment un concept, un autre mot ou sens lorsqu'elles sont lues verticalement.

Pour créer un acrostiche autour du poème, il faut analyser l'intrigue de la fable et sa morale, qui est la vanité, car l'objectif central de la fable est de démontrer que le renard a profité de la vanité du corbeau pour la voler.

Par conséquent, vous pouvez utiliser le mot "vanité" comme exemple et utiliser de manière créative une idée alignée sur la fable de La Fontaine pour chaque lettre du mot.

En savoir plus sur le poème acrostiche à:

https://brainly.com/question/26346712

#SPJ1

Answer:

How is your family

Explanation:

comment means how, est is a verb, ta means your according to french pronoun and famille means family

Answer:

In english it says
I do the dishes because my mother does the cooking.

Sure, here are some key points about past tense in French:

The most commonly used past tense in French is the passé composé, which is formed by combining the auxiliary verb avoir or être with a past participle. Example: "J'ai parlé" (I have spoken)

Another past tense in French is the imparfait, which is used to describe ongoing or incomplete actions in the past. Example: "Je parlais quand tu es arrivé" (I was speaking when you arrived)

The plus-que-parfait, which is formed by using the auxiliary verb "avoir" or "être" and the past participle of the main verb, but it is used to describe actions that were completed before another past action. Example: "J'avais fini mes devoirs avant de regarder la télévision" (I had finished my homework before watching television)

French has also the Passé simple, it is used in literature, this tense is mainly used to indicate an isolated past event or a sequence of past events, it's rarely used in spoken French. Example: "Il partit" (he left)

And lastly, the French also have a future-in-the-past, it's called conditionnel passé, used to describe a hypothetical or unreal past action. Example : "Il aurait pu venir si il avait su" (He could have come if he had known)

These are some of the most common past tenses used in French, each one has its specific use and context, hope this help!

Uday Tahlan

Explanation:

1- Marc et Marie dessinent gentile gentillement.

2- j'attends mon ami impatiement.

3- Ousmane Court fréquemment.

4- tu conduis ta voiture prudemment.

5- Salima écoute le prof couramment.

1-Marc and Marie draw nicely.

2- I am impatiently waiting for my friend.

3- Ousmane runs frequently.

4- you drive your car carefully.

5- Salima listens to the teacher fluently.

Tu discutes en patientant devant le local. Tu attends le professeur de français, qui arrive à l’instant en te saluant. A peine tu entres en classe que tu te tais et prends un stylo et une feuille. Tu te concentres, l’interrogation commence.

Answer:

Comment s'appelle t-elle

Explanation:

Answer:

the answer is D-o point

Explanation:

because that is no 123 ok

Le premier roman d'Adeline Dieudonné est un diorama faiblement chatoyant qui présente l'adolescence comme un creuset d'intimidation, de tumulte, de survivalisme et de rage.

Adeline Dieudonné est une auteure belge et vit à Bruxelles. La Vraie Vie, son premier roman, est paru en France à l'automne 2018 et a depuis été récompensé par la plupart des grands prix littéraires français :

le prestigieux Prix du Roman FNAC, le Prix Rossel, le Prix Renaudot des Lycéens, le Choix Goncourt de la Belgique. , le Prix des Étoiles du Parisien, le Prix Première Plume et le Prix Filigrane, un prix français récompensant une œuvre littéraire de grande qualité et largement diffusée.

Learn more about author on:

https://brainly.com/question/12851463

#SPJ1

Explanation:

Had to translate what you mean is

Subject: what do you think of the invasion of the means of communication and their impact on life? Respond in a text that argues and illustrates with examples and what do i mean by that..... well i don't know some of it

Hope it helps

Bonjour,

1. Yohan et son frère sont blonds. Ils ont une nièce. Elle est blonde aussi.

2. Ava est grande. Elle a un fils. Il est grand aussi .

3. Odette est fière. Elle a des petits-fils. Ils sont fiers aussi.

4. Hélène est naïve. Elle a un frère et une sœur. Ils sont naïfs aussi.

5. Hugo et Rémi sont curieux. Ils ont un oncle. Il est curieux aussi.

6. Gisèle est rousse. Elle a deux tantes. Elles sont rousses aussi.

Answer:

Explanation:

Bonjour,

2. En général, les Français ont des amis très différents d'eux. faux

3. Les Français ont plus d'amis que (than) de copains. faux

4. On a une relation très solide avec un ami. vrai

5. Les Français pensent qu'on doit (should) toujours aider ses amis. vrai

6. Un ami écoute quand on a un problème. vrai

Answer:

it depends on the sentence and whether it's a verb or a noun

if it's a noun:

if it's a verb:

i hope this was helpful

have a good day ^^

1. J'ai eu un problème avec ma voiture hier soir. (I had a problem with my car last night.)

2. Tu as visité la Tour Eiffel la semaine dernière? (Did you visit the Eiffel Tower last week?)

3. Nous avons fini notre travail à temps. (We finished our work on time.)

Answer:

À. La physique

Explanation:

La physique is the answer mmm

Answer:

She likes to do yoga with her friends

Answer: she enjoys doing yoga with her friends

Explanation:

Answer:

Hi, I hope this is what you asked for.

1.La veille de Noël, toute ma famille s'est réunie et nous avons tous eu un grand dîner.

Je dois passer du temps avec mes cousins.

2. Le jour de Noël, j'ai pu ouvrir mes cadeaux.

Plus tard, je suis allé chez ma tante et j'y ai passé la journée.

3. Le soir du Nouvel An, les membres de ma famille sont venus et nous avons tous passé la soirée ensemble.

La nuit, nous avons fait exploser des feux d'artifice.

4. Certains membres de ma famille ont décidé de faire un pique-nique tous ensemble, alors nous sommes allés dans un parc.

J'ai pu profiter de la journée, de toute la bonne nourriture et d'un ciel dégagé.

Bonjour,

1. Tu es pacsé.

___Tu n'es pas pacsé.___________

2. Ce sont des Sénégalais.

__Ce ne sont pas des sénégalais.___________

3. Nous habitons en France.

__Nous n'habitons pas en France.____________

4. Est-ce qu'ils étudient l'anglais ?

____Esr-ce qu'ils n'étudient pas l'anglais?___________

5. C'est un élève de 1re.

____Ce n'est pas un élève de 1ere._________​

Answer:

Explanation:

Bonjour,

1 :libérienne

2: bien

3: miens

4: d'argent

5 :Si

6: pourriez-vous

7 : quelle

8: préfères

9: lèverai

Answer:

Saturday

Explanation:

Samedi is Saturday in French, and anglais is English.

A

translates to 'do window shopping' which is the most likely opposed to the other options

B have a drink

C do jogging

D have a picnic

The years have passed. Joseph has become a father in his turn. One of his children tells him that he intends to stop his studies. Imagine this scene. Write a story in which you introduce short dialogues

i think