Preguntas de comprensión basadas en ¡Ay doctor, que dolor!
1. ¿Cómo está Pablo al entrar en la oficina del doctor? (¿En qué condición está Pablo al entrar en la oficina del
doctor?
2. ¿Cuánto tiempo pasaste antes de que Pablo decidió ir al doctor?
3. ¿Qué tiene que llenar Pablo en la oficina de Doctor E.P. Demia?
4. ¿Qué es la información que Pablo tiene que proveer en el formulario?
5. ¿Cómo es el Doctor E.P. Demia?
6. ¿Qué debería haber hecho el médico al ver a Pablo?
7. ¿Cómo termina la historia?
8. ¿Crees que el doctor curó a Pablo? ¡Explica!
9. En tů opinión ¿por qué se pone derecho Pablo?
Answer:
1 Pablo está adolorido y enfermo.
2 ??
3 tiene que llenar un formulario
4 sus alergias
5 el doctor no es amable
6 Ayudarlo
7 Pablo se muere
8 no porque se murió
9 porque no está al izquierdo
Explanation:
We need an excrept or something to understand the history.
change 192 minutes into seconds
pleaseeeeeeeeeehelpppppp
Answer:
1. A sterm verb is a verb that changes in the present tense depending on the suffix
2. No
3. "ue" (puedo, puedes, pueden)
4. "ue" (duermo, duermes, duermen)
5. "ue" (juego, juegas, juegan)
6. yo, ella, ustedes.
B) yo juego, tú juegas, el/ella/usted juega, nosotros jugamos, ellos/ellas/ustedes juegan.
Explanation:
Sterm verbs are verbs that change a syllable in their composition when they are conjugated in the simple present. The changes depend on what syllable the verbs end in (ar, er, ir), and on the subject we are using.
The verbs poder, dormir, and jugar change the first syllable to "ue" instead of "o" or "u", even though they have different endings. Therefore, we say; "puedo", "duermo", and "juego".
Yo, ella and ustedes are the pronouns in which this change happens. (yo puedo, ella puede, ustedes pueden)
The verb "jugar" (which ends in "ar") is conjugated this way in the table of ex. B: yo juego, tú juegas, el/ella/usted juega, nosotros jugamos, ellos/ellas/ustedes juegan.
Yo_____ ir al parque el martes. Fill in the blank
Answer:
quiero
Explanation:
como es la relación entre la novela y el testimonio
La novela y el testimonio son dos formas diferentes de escritura que tienen algunas similitudes y diferencias.
¿Cómo es la relación entre la novela y el testimonio?La novela es una forma de ficción literaria que se basa en una trama y personajes inventados. Se enfoca en la creación de un mundo y una historia ficticia, y su objetivo principal es entretener y/o presentar una reflexión artística. Por otro lado, el testimonio es una forma de escritura no ficcional en la que una persona relata su experiencia o su vida personal de manera veraz y objetiva. El objetivo principal del testimonio es documentar una experiencia o un hecho real.
La relación entre la novela y el testimonio es que ambas son formas de escritura que se basan en la narración de una historia. Sin embargo, mientras la novela es ficción, el testimonio es no ficción. Aunque ambas pueden ser utilizadas para entretener, una de las principales diferencias es que la novela se basa en la creatividad del autor, mientras que el testimonio se basa en la experiencia real del autor o de otras personas.
En resumen, la novela es una forma de ficción literaria que se basa en una trama y personajes inventados, mientras que el testimonio es una forma de escritura no ficcional en la que una persona relata su experiencia o su vida personal de manera veraz y objetiva.
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#SPJ1
Cuál es la estructura de la novela social ?
Answer:
Esta tiene tres partes bien diferenciadas: Planteamiento: donde se presentan los personajes y el conflicto principal. Nudo o desarrollo: Donde pasan la mayor parte de las cosas. Desenlace: Donde se llega al clímax narrativo y a la resolución de los conflictos.
Explanation:
Directions: Conjugate the verbs in parentheses.
Manuel (pensar) _____ comprar zapatos nuevos pero no tiene mucho dinero.
Directions: Conjugate the verbs in parentheses.
El maestro (cerrar) _____ la puerta porque hay muchos estudiantes en el pasillo.
Elija la forma correcta plural.
la conversación
Answer:
Las conversaciones
Explanation:
Las convicciones.
____ y ____ son unos tipos de cereales.
1. Marcos se despierta a las [Select ]
2. Marcos se baña en [Select]
3. En la mañana, Marcos se lava
la cara
4. Marcos se pone
[ Select]
para ir a la escuela.
5. Marcos va a la escuela a las [Select ]
name one solid that can be used in place of candle wax while will give the same results
PLEASE HELP 35 POINTS. In all Spanish, I’m in grade 2 Spanish.
Tell me about your childhood. Use 5 different reflexive verbs and 5 vocabulary words. (playground, daycare, jump, etc.) to explain to me what you did frequently
Answer:
Explanation:
En el jardín donde yo siempre estaba jugando no me gustaba compartir mis juguetes. Me gustaba jugar con mis compañeritos, pero nunca les prestaba lo que traía para jugar.
Siempre que salía con mis papás de vacaciones les preguntaba por cada cosa que me parecía interesante en el camino, ellos siempre me estaban atentos a mis preguntas y trataban de responderme lo mejor posible.
A mí siempre me gustaron los carros de control remoto, ahora los estoy coleccionando, tengo alrededor de ¡mil carros!
Siempre que me mandaban a comprar cosas al mercado yo iba en mi bicicleta, algunas veces me caí, pero siempre estaba tratando limpiarme para que no se notara porque si no me iban a regañar y me podían quitar la bicicleta.
Yo no estudiaba mucho, trataba de aprender de memoria para no tener que estar estudiando mucho, el método casi siempre me dió buenas notas.
Completa las oraciones con los adjetivos y pronombres demostrativos que correspondan en cada caso.
1. Quiero comprar
reproductor de MP3 que está a tu derecha.
computadora que nos muestras, sino
de más
2. No queremos
atrás.
3. Hay rebajas en
libros y revistas que yo estoy mirando, pero no en
que tienes ahi.
4. Compra alguna de
peliculas en DVD que tienes a tu izquierda.
5. Yo voy a escoger
película de aquí, que está a mitad de precio.
6. Antes de irnos, vamos a comer algo en
restaurante de la otra esquina.
7. ¡Me he quedado sin dinerol
no puede seguir asi: debo ser más cuidadoso.
8. No vayas a
tienda de enfrente, que es muy cara; mejor pregunta en
de aquí al lado
Answer:
eseesa.... estaesos ... estosesasesaeseestoesa ... estaExplanation:
Muchas personas se estan vacunando contra el
a Figurado
b Literal
3. Entro a la casa muerto de cansancio
a Figurado
b. Literal
4. Sandra llegó temprano a su trabajo
a Figurado
b. Literal
5. Aquí hasta las paredes oyen
a Figurado
b Literal
Answer:
2. b. Figurado
3. a. Literal
4. b. Figurado
5. a. Literal
Explanation:
2. Many people are getting vaccinated.
3. (S)he is not actually dead.
4. Sandra came to work early.
5. Walls can not hear.
Answer:
Explanation:
Muchas personas se están vacunando contra el
b Literal
3. Entro a la casa muerto de cansancio
a Figurado
4. Sandra llegó temprano a su trabajo
b. Literal
5. Aquí hasta las paredes oyen
a Figurado
todos los ADN son iguales ?¿porque ?
Answer:
Ignore the other person's answer/ Ignora la respuesta de la otra persona
Explanation:
Yes, all DNA is the same/Sí, todo el ADN es igual.
He aquí por qué/ Here is why
Aunque el ADN de cada organismo es único, todo el ADN está compuesto por las mismas moléculas basadas en nitrógeno. Entonces, ¿en qué se diferencia el ADN de un organismo a otro? Es simplemente el orden en el que se disponen estas moléculas más pequeñas lo que difiere entre los individuos.
:)
Need help figuring this out
{BEST ANSWER GETS BRAINLYEST} A city has been building roof-top gardens, installing heat-reflecting roofs, and creating more parks. Which of the following environmental issues is the city most likely trying to overcome? A. acid rain B. air pollution C. urban heat islands D. water pollution
Answer:
a. acid rain
Explanation:
Complete with the quantity you would like.
1. un__________de zanahorias congeladas
2. un________de mayonesa y un de mostaza
3. una__________de agua mineral
4. un_______de sardinas y un de atún
5. un_________de espaguetis
6. seis_________de jamón
No dam links
Answer:
1. un saco de zanahorias congeladas
2.un kilo de mayonesa y un de mostaza
3.una taza de agua mineral
4.un taro de sardinas y un de atún
5.un kilo de espaguetis
seis onzas de jamón
.
How would you command someone not to read (leer), using the tú command?
-------
-------
Answer:
Tú no puedes leer.
Explanation:
You can't read.
Complete with the quantity you would like.
1. un__________de zanahorias congeladas
2. un________de mayonesa y un________de mostaza
3. una__________de agua mineral
4. un_______de sardinas y un-________ de atún
5. un_________de espaguetis
6. seis_________de jamón
no dam links
Answer:
Explanation:
1. un____centenar______de zanahorias congeladas
2. un____litro____de mayonesa y un____kilo___de mostaza
3. una____onza____de agua mineral
4. un___cuarto___de sardinas y un -___medio_____ de atún
5. un_____ciento____de espaguetis
6. seis____rebanadas_____de jamón
Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta.
EI _____ arregló la tubería del edificio donde vive Marta.
enfermero
arquitecto
plomero
mesero
Answer:
El Plomero arregló la tubería del edificio donde vive Marta.
Answer:
c
Explanation:
1. What is the area of the largest circle that can be cut from a square measuring 12 cm on a side?
A 98.30 cm²
B. 100.32 cm²
C. 113.04 cm²
D. 125 cm²
2. Find the area of a blanket whose width and length are 3.5 m and 5.85 m respectively.
A. 20.475 m²
B. 25.84 m²
C. 26.26 m²
D. 26.8 m²
3. A large square vegetable garden is 128.5 m on each side. What is each area?
A. 1 526 m²
B. 1 442.6 m²
C. 16 512.25 m²
D. 2 018.3 m²
4. A wall with 18 meters long and 4.5 meters wide is to be painted. A square window with 1.6 meters lessens or saves the area. How big is the wall to be painted?
A. 42.56 m²
B. 78.44 m²
C. 81 m²
D. 85.22 m²
5. Nelia cut circular portion with 18.4 centimeter diameter from a square chipboard having 12 centimeter side. What is the area of the chipboard left uncut?
A 144 cm²
B. 182.70 cm²
C.265.77 cm²
D. 121.77 cm²
Answer:
#1
Area of the circle with d = 12 cm
A = πd²/4 = 3.14*12²/4 = 113.04 cm²Option C
#2
Rectangular area:
A = lw = 3.5*5.85 = 20.475 m²Option A
#3
Area of the square garden:
A = 128.5² = 16512.25 m²Option C
#4
Area of the wall minus area of the window:
A = 18*4.5 - 1.6² = 78.44 m²Option B
#5
This is wrong. The circle is greater than the square.the sum of 48 and it self ,it's half and half of the half is added to 18.
El profesor temía que Uds. no.
(prestar) atención.
Complete with the quantity you would like.
1. un__________de zanahorias congeladas
2. un________de mayonesa y un________de mostaza
3. una__________de agua mineral
4. un_______de sardinas y un________ de atún
5. un_________de espaguetis
6. seis_________de jamón
no dam links
Answer:
Explanation:
. u
Un____bote______de zanahorias congeladas
2. un___frasco_____de mayonesa y un___sobre___de mostaza
3. una____lata______de agua mineral
4. un___kilo____de sardinas y un___cuarto_____ de atún
5. un____ paquete _____de espaguetis
6. seis_________de jamón
Can any spanish speakers help me with this??
Answer:
Sugerencia means suggestion and Recomendación means Recommendation and the top word are "Write an example using the subjunctive for each area below
Listen to a commercial for a local travel agency. They propose two different
travel packages. Read the following sentences and decide which travel option is
best for each person.
Write 1 for "viaje uno" or 2 for "viaje dos".
1. A mi mamá le gustan los hoteles. [Select]
2. A mi papá le gusta practicar deportes acuáticos. (Select]
3. A mi tia le gusta acampar. [Select ]
4. A mi tio le gusta hacer una parrillada. [Select)
5. A mi me gusta la playa. (Select)
please write a response for this asap
Answer:
hueirhgiu;ehgiuer;hhfhyf
Explanation:
a car is travelling with a uniform speed of 54 km per hour after applying brakes it is brought to rest in 15 second what find the iteration
The distance to stop is 674 m.