Faustina y yo bailabamos salsa y mis primos tocaban y la conga
anslate the following pairs of sentences into Spanish.
José Antonio washes his hands.
Arturo washes his car.
Andrea puts on her jacket.
Luisa puts the plate on the table.
Tomeu sleeps in the car.
Alison falls asleep at ten.
Answer:
José Antonio se lava las manos
Arturo lava su auto.
Andrea se pone su chamarra.
Luisa pone el plato sobre la mesa
Tomeu está durmiendo en el auto.
Allison se quedó dormida a las diez.
Explanation:
What is the meaning of the phrase "te quiero" in English?
I need help with these questions
You just joined a group of ecological activists and the group's president is giving a speech. Write the correct form of the verb in the present subjunctive to complete each sentence. Bienvenidos! Veo que este año tenemos algunos nuevos miembros. Es muy importante que ustedes ( (1) Box (participar) activamente en todos los eventos de nuestro grupo y que también (2) ( expresar) abiertamente sus ideasComo bien sabemos, es imposible que nosotros (3) ( solucionar) todos los problemas del mundo. Es una lástima que mucha gente en el mundo no (4) ( tratar ) de hacer nada simplemente porque piensa que los problemas son demasiado grandes. Ojalá que nosotros (5)( poder) crear una campaña que inspire a la gente a participar.
Answer:
Es muy importante que ustedes 1 (participen) activamente en todos los eventos de nuestro grupo y que también (2) ( expresen) abiertamente sus ideasComo bien sabemos, es imposible que nosotros (3) ( solucionemos) todos los problemas del mundo. Es una lástima que mucha gente en el mundo no (4) ( trate ) de hacer nada simplemente porque piensa que los problemas son demasiado grandes. Ojalá que nosotros (5)( podamos) crear una campaña que inspire a la gente a participar.
Explanation:
.......
(In the following examples you are going to fill in the blanks in each sentence choosing
between tener, tener que, and tener ganas. You have to consider well the context
and meaning of each sentence in order to complete it well. You have to put the
expression in the correct form, also.)
Please hurry if you can:)
¿A qué hora salen Uds. para la escuela?
a las ocho.
O A. Salen
O B. Salgo
O C. Sales
O D. Salimos
Answer-d
Answer:
salimos
Explanation:
Conjugate the e ➭ i stem-changing verb in parentheses. Remember, stem-changing verbs change in all forms but Nosotros.
Los camareros
(servir) la comida en el restaurante.
Answer:
sirven
Explanation:
What is the third person form of recibir
0.109 < 0.11 is this true ?
Answer:
The left side 0.109 is less than the right side 0.11, which means that the given statement is always true.True
Explanation:
Have a great day or night!
Answer:
This is True
Explanation:
The reason why I say its true is that if you look really close you can see it.
0.109<0.11
Now lets start for the first ones.
0.1 = 0.1
Now those are equal and lets continue to the next number.
0.10<0.11
Now as you can see 0.11 is bigger than 0.109 lets add the rest of the numbers.
0.109<0.11
Nothing has change because the tenths of 0.11 is bigger then the tenths of 0.109.
(Fill in the blank with the correct form of the tener expression indicated in parentheses
in order to complete the sentence.)
Pleas hurry if you can:)
Answer:
Fill in the blank with the correct form of the tener expression indicated in parentheses
there is no question
????
crees que el pasado influir el presente? En que manera? Es posible que no influya el presente? por que o por que no?
Crees que la regla de vivir la vida
Answer:
pues si por eso se llama vivir
Fill in the blank
Allí ____________
con el papá de Ramón, y ellos
dos hijos. (casarse)
Answer:
Alli se caso con el papa de ramon, y ellos tienen dos hijos.
Explanation:
Answer:
Allí se casó con el papá de Ramón y ellos tienen dos hijos.
Explanation:
acrosticos con la palabra Girasol
Answer:
Ganas de vivir
Iseguir adelante
Rompiendo paredes de
Angustía por pesimismo de
Soledad y poder superarlo con
Osos escandalosos y mucho
Lomito saltado con arroz blanco
Explanation:
Cuba has all of the following EXCEPT:
Translate to preterite tense
We were happy
You wanted to go
The girls set the table
He could go
We knew
She wanted to know
He knew
We put
Answer:
Nosotras estuvimos felices(feminine)
querías ir
las chicas ponen la mesael
podria ir
Nosotras sabiamos(feminine)
Ella quiere saber
Él sabía
Nosotras ponemos(feminine)
Explanation:
hope it helps
Choose the stem-changing verb that best completes the sentence.
1. ¿Tú _________ al golf?
a. recuerdas
b. juegas
c. comienzas
d. muestras
Answer
The answer would be choice b.
Explanation:
Jugar means "to play", so with juegas in the blank, it would translate to "Do you play golf?" which would make the most sense.
Answer:
b. juegas.
Explanation:
¿Tú juegas al golf?Use the subjunctive or the indicative of the verbs in parentheses.
1. Debes hacer gimnasia todas las semanas, a menos que _ (querer) engordar.
2. Gabriela nunca hace ejercicios de estiramiento cuando _ (ir) Al gimnasio.
3. Siempre me ducho después de que _ (levantar) pesas.
4. A Martin y a su novia les recomiendan estar a dieta para que _ (llevar) una vida sana.
5. Con tal de que Susana _ (estar) en forma, yo pagaría por sus clases de ejercicos aeróbicos.
6. Mi hermana aumenta de peso en cuanto _ (dejar) de entrenar.
Answer:
1. quieras 2. va 3. levanto 4. lleve 5. este 6. deja
Explanation:
I hope this help you
Please help me with this I need to get it done
Answer:
se loste lase lasme late losse losse lasSe lome lase lasme lose losTe los...... telosse la ....... selate lanos lase losse la ........ selase lo ........ selote lose las .......... selasme lase lote las ........ telasSe la ....... selase lo ......... selonos laste la ........ telame los ......... melosSe lo .......... seloExplanation:
Completa estas oraciones con la forma correcta del verbo entre paréntesis.
modelo:
Nosotros __________ (conversar) todos los días. →
Nosotros conversamos todos los días.
Answer:
1. miramos
2. corro
3.habla
4come
5. vivies
6. canto
Explanation:
im not sure if its right sorry if u get it wrong
Answer:
Mis amigos y yo miramos los fuegos artificiales el Día de la Independencia.Yo a veces corro a mi clase para no llegar tarde.Los padres de mi novio hablan varios idiomas.Mi hermanita come muchos dulces el día de brujas.¿Tú vives cerca o lejos de la universidad?Yo no canto en la ducha nunca.Explanation:
Escucha la conversación entre Éric y Fabiola sobre los preparativos de su viaje. Escoge Sí para los preparativos que ya están listos. Si no están listos, indica quién los va a hacer.
Algunos preparativos que ya están listos son el itinerario y las reservaciones, y los que no son la guía y las maletas de Éric.
¿Cómo identificar si en preparativo ya está listo?Escucha el audio con atención o lee la conversación para entender la situación general.Lee uno a uno los preparativos.Escucha el audio otra vez y verifica si se ha completado el preparativo.¿Cuáles preparativos están listos?El itinerario.Reservar las habitaciones.Los pasaportes.Las maletas de Fabiola.¿Cuáles preparativos no están listos?Los pasajes del aeropuerto al hotel que serán comprados por Fabiola.La guía turística que será comprada por Eric.Los mapas que serán comprados por Fabiola.Las maletas de Eric, las cuáles serán empacadas por Eric.Aprenda más sobre itinerario en: https://brainly.com/question/13883715
#SPJ1
El chef José Andrés vive en Washington, D.C.
True or false?
Answer:true
Explanation:
Contesta cada oración diciendo que las cosas no son como te dicen. Sigue el modelo.
Question 1 with 1 blank
El carro de Julio es viejo. (tú, nuevo)
El navegador GPS de Antonio es fácil de usar. (nosotros, difícil de usar)
Answer:
i speak english not spanish
Explanation:
Yo te _ _ _ _ _ _ _ _
¡Termina la oración!
(cantar) mi canción favorita pero no soy cantante...qué triste.
Answer:
cantaría
Explanation:
This word is the only one that would make sense for this sentence (coming from a person who speaks Spanish). I hope this helps!
What color is Julia’s house?
Answer:
rojo
Explanation:
Answer:
julias house is red.
Explanation:
Present indicative of e:ie stem-changing verbs. Select the verb that makes sense in the context of the sentence.
1. Mariela __________ la puerta de la clase.
a. cierra
b. piensa
Answer:
a. cierra
Explanation:
Mariela cierra la puerta de la clase.what is one solution about humans cut down many trees?
Guía para el análisis de la novela el regreso de Justin
Answer:
¿Puede explicar su pregunta?
Explanation:
What is the best response to the following question?
¿Quién hace la cirugía?
el dolor
la receta
la tos
el doctor
Debes enfermarse.
El doctor
Explanation:
El doctor es aquel que cura las enfermedades, es por eso que un doctor está acargo de las cirugías contra las enfermedades.